也就是不知道，要知道是這幾位干的好事的話，她還真要感謝她們一頓。
很快，這件事情的熱度過去，學校的生活又恢復如初了，眾人繼續沖刺高考。
這天的最后一節課，是趙老師的課，也是這個星期的最后一節正課，接下來，她們將迎來一個能讓人身心放松，喘口氣的周末。
已經將學生心中的那些小九九給摸透了的趙老師，冷笑一聲后道：“周末的作業追加一篇命題作文，題目名字就叫做——”
說到這里，趙老師頓了頓，拿起粉筆轉身在黑板上寫了幾個大字：我的人生規劃！
“我的人生規劃，這是你們這次的作文題目。我希望大家認真對待，好好的思考一下這個問題，考慮自己的人生，要走什么樣的路，是碌碌無為，荒年度日，還是努力拼搏，不負華年。”然后又故意老賬重翻刺激他們：“回去好好思考這個問題，少把心思放在那些什么個春游、爬山的事情上！”
說完后，趙老師這才離開。
趙老師一走，眾人便也開始收拾書包，各回各家，各找各媽。
房婕照例是和周娟一起回家的，路上，騎單車的周娟，突然問起了房婕：“小婕，你對未來人生的規劃，是什么樣子的？”
聽到她的問題后，房婕也沒什么好隱瞞的，如實回道：“我對未來人生的規劃，分三個階段。”
“三個階段？這么具體？”聞言后的周娟略有些吃驚。
“對！而目前離我最近的一個目標，就是考入咱們國家的最高學府——京城大學。第二個，就是在結束學習生涯后，找一個我深愛，也同樣深愛我，并且三觀一致，道路一致的人，談一場轟轟烈烈的戀愛，然后水到渠成的結婚。最后再養育一對兒女，湊成一個好字，一家人好好生活在一起。”
“最后一個就是，我想創立一家公司，并且，讓公司成為全球前五百強企業，是我的目標。在國家成為最強大國家的路上，貢獻一份自己的力量。”
“這就是我未來人生的規劃了。”
這樣的生活，是她渴望的。
只有這樣活，大概才能夠不辜負她的第二次生命吧！
房婕自己覺得再正常不過的規劃，在周娟耳中聽來，除了第二個，其他兩個實在有些太讓人吃驚了。
但莫名的，她并不懷疑房婕的話。
事實上，這話但凡是換個別的人來說，她都會覺得那個人是在異想天開，癡人說夢，但是房婕說出來，她卻沒有任何這種感覺，反而是信任，覺得她肯定沒問題，能將她的這幾個規劃，都給實現。
連她自己都不知道，對房婕的這份信心，是從哪兒來的，但就是非常篤信：“你肯定能做到的，我相信。”
房婕笑了，反問她：“你呢？你的人生規劃是什么樣的？”
在聽過了房婕的規劃后，此刻再聽到她這樣問，周娟都有些不好意思了，因為和房婕的比起來，她的那些所謂的人生規劃，都是不值一提的：“我沒什么大出息，希望自己能考上大學，最高學府不敢想，就能考上就行。然后未來有一份還不錯的工作，其他，沒有了。”
在聽完了她的規劃后，房婕沒說話。
因為周娟和她的規劃差不多，唯一的一條，就是少了找對象那條。
不過她也能夠理解，畢竟，這個時候，還是父母之命媒妁之言占大半的時代，盡管沒有以前那么嚴重的包辦婚姻，也不反對自由戀愛，但總難免還有些一時半會兒走不出來的，需要時間，也是正常的。
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