除把工工整整寫好的千字文寫在白板上，讓工匠拿去鑿刻之外，有了這中較為方便的書寫工具，楊浩準備做一件大事。
從一格格物愛好者，陡然變成了文學愛好者。
四五米長一米多寬的白板，足夠讓他寫下一個流傳千古優美故事。
沒錯，楊浩就是在寫故事，而這個故事的主人公名字叫姒啟。
如何往夏啟身上潑臟水，楊浩思考了很多辦法，但以這個時代信息的傳播手段，很多辦法都沒有實際的價值。
最后他想到了戲子，利用戲劇這種藝術形勢，生動形象的將他故事中夏啟的齷齪事表現出來。
楊浩的文筆很一般，費勁了腦汁，才將夏啟描寫成一個十惡不赦的混蛋，人見人厭的臭狗屎。
看著白板上密密麻麻的文字，楊浩很滿意。
之前他覺得自己是愛因斯坦，當他創作完這故事后，他覺得自己可以比肩莎士比亞。
反復的閱讀了幾遍，修改了幾處不完美的地方，楊浩將這數千字的故事，用小刀刻在竹簡之上。
用戲劇這種藝術形式，除了能將夏啟黑的體無完膚之外，也能豐富大齊百姓業余生活。
只要利用好了，這就是洗腦神器，用聲情并茂的演出，來宣傳大齊的各種思想，比他楊浩滔滔不絕的講訴要有效的多。
普通人也許不懂什么大道理，但是只要是智商正常的人，富有感染力的故事，即便是心中的感受不能用復雜的詞匯說出來，也能用自己的方式來理解其中的含義。
當然楊浩準備組建的演出團，是不可能到諸夏部落去得瑟的，不過去他的盟友東夷各部落宣傳一下，他還是很樂意去做的。
他很期待，當夏啟得知自己被描述成一個豬狗不如的東西時，表情該是多么的精彩。
楊浩舒舒服服的坐在竹椅上，欣賞著自己的這篇大作，搖頭晃腦的如同古時的老學究一般，口中時不時的還蹦出兩句酸詩出來。
只不過侍衛的出現，將他從悠哉悠哉的狀態中打斷。
“啟稟首領，任仲求見。”
“哦，他來了，難不成是有人拉開了那張強弓？”
楊浩喃喃自語。
“喚他進來吧！”
任仲進來后，對楊浩以弟子之禮拜之，雖然他本質上還不是奇人，但楊浩特別允許他能夠進入大齊學府中聽課。
那些玄而又玄的文字，和數學之時，讓他對楊浩的學識驚為天人，在楊浩面前，不敢以平等身份面對楊浩。
由于他不是大齊的正式官員，便不能向其他人一樣以屬下自稱，而是如同長安城的孩子稱呼那些教學的官員一般，稱楊浩為先生。
“師，那百斤強弓今日被人拉開了。”
“何人？士兵還是平民？”
任仲搖了搖頭“都不是，拉開此弓之人乃一小部落之人。”
“哦，小部落之人，有趣！”
楊浩聞言不由得來了些興趣。