沉寂下來，所有的一切都已經安排妥當，文舒眼下也終于可以安定下來繼續寫作了。
前段時間看到兒童文學刊物賣的還不錯，文舒其實老早就已經把目標定在了兒童文學上，只是這段日子確實有太多的事情給耽擱了。
不過現在想來，也是好事不是嗎？起碼她現在也是有房的人了，而且還是兩套。無論是魔都也好，還是京城也好，都是最繁華的城市。等到將來，時代一變，這兩套房子也是無限的升值。
好在她還是有后盾的，所以能叫自己靜下心來好好的寫作。等到投稿，要是稿子能過，稿費一發，他們緊張的生活就又開始有改善了。
文舒拿出紙筆，坐在桌子前，思慮了好久，最終將目標定在了馬小跳上。
之前她想過很多兒童文學作品，都不是特別的適合放在這個年代。
這年代人都有個通病，那就是棍棒底下出孝子，孩子基本都是靠打出來的。而且，現在的人感情比較保守一些，父母也不會特別可以的去表達自己對孩子的愛意，所以，導致孩子與父母之間還是有一些隔閡的。
后現代社會主張“愛要大聲說出來”，而作為父母親，也要在孩子童年的時候，給予他足夠的陪伴。
畢竟孩子的童年就那么幾年，等他長大成人了，可以自力更生了，父母就退出他們的生活舞臺了，陪伴便會越來越好。
而馬小跳就是反應了一種孩子的成長生活。童年也不是只有學習的，他們可以有很多的生活方式，也可以在生活中發現很多的樂趣，甚至在生活中獲得更多的學習。
無論是和家長之間，老師之間，或者是朋友之間，都可以有很多豐富多彩的故事。
也由此來映射兒童生活現實與心理現實，互換張陽孩子的天性，放開他們的通信、童趣，融入到成人的世界里，與大人們展開溝通，解除更多成人與兒童之間的隔膜和誤區。
總而言之，這是一篇有愛的兒童文學作品。讓家長學會慢下心來傾聽孩子們的內心，多一些陪伴，多一些理解。
文舒已經下了決定，內心也已經有了故事梗概。
書名就定位……《小淘氣馬跳跳》。先從第一本《貪玩老爸》開始寫起。
在后世社會中，有很多孩子很貪玩，很好動，有些所謂的專家就把孩子們定性為多動癥。其實，貪玩原本就是孩子們的天性，即便是在玩耍中，也可以學習到很多。
文舒從《貪玩爸爸》倡導孩子們，要不只貪玩，最主要的是會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這便是從貪玩中學習。
不只馬跳跳愛玩，馬跳跳的爸爸也愛玩，是一個童趣十足的人。而且他非常的有愛心，最主要的是他能理解馬跳跳，還經常陪著他一起玩。
父子兩個相處其樂融融，在玩耍中享受著天倫之樂，也在玩耍中學習更多。
貪玩爸爸在玩耍中玩出了許多的發明創造，什么玩具槍啊！玩具車啊！只要是現實生活中有的，他都能發明出來。即便是沒有的，他通過自己的創造力也能夠發明出來。
馬跳跳對自己的父親可是充滿著敬佩之情的，也因為愛上爸爸創造的玩具而喜歡上了發明創造，也想跟著爸爸一起玩發明。
這樣好啊！爸爸鼓勵馬跳跳創造。可馬跳跳居然為了體驗創造的快樂，居然跟爸爸商量著互換角色，他當爸爸，爸爸當兒子。