具體操作下來，第一波匈奴人的敘述十分混亂。
內容沒有太多邏輯，完全是他們憑借自己印象，想到哪里講哪里，后需要不小的工作量去拼湊復原。
幸虧有于毒等經歷過戰斗的軍吏，能夠搞清主線，不會被他們攪亂。
但第一輪還是確定了匈奴人對火牛陣無事先準備，也無人知曉這個計策。對方偷襲了一些新西涼軍，而且是在脫離他們防區圍殲的他們。
第二輪，張既、于毒等人提問，按照主線和事件，挨個詢問發生的順序。
這一次效果顯著，這些匈奴人邏輯雖然混亂，但大體的順序還能記清楚，匯總后與于毒等人的角度高度吻合。
復原整個事態，完完全全的講述出來。不過，此時講得版本是有漢人奴隸當奸細，獻計獻策，出力引誘守軍的版本。
結果，所有匈奴人都認為張既等人的講述符合當時他們的角度，火牛陣是突然實行的，漢人守軍被引誘離開丘陵，才被他們分割消滅……
張既、于毒對視一眼，發現如果是個別奴隸主污蔑那個老奴隸，絕不會出現在敵我兩方眼中，整個復原事態高度吻合的情況。
于毒大怒，想要拷打那漢人那老奴隸，張既卻阻止道:“還不用這樣，我們只需將復原的事態，拿出來震懾此人，看看他的反應便知。”
“一會他要是說謊，你就全力斥責，讓他感到恐懼。我則從邏輯上指出他的荒謬，攻破他虛偽的話語和其心理防線。”
兩人在一個幽閉的牢房中，詢問那何姓老奴隸，整個詢問不讓他講述，而是張既誦讀事態過程，讓老奴隸指出不妥之處。
張既剛講了一小段，那老奴隸大冷天就汗流浹背，說到有人獻火牛計時，還沒說是什么人做的，那老奴隸就狡辯說，沒看到火，似乎只有匈奴人驅趕牛羊上前。
于毒大怒，吼道:“混賬！你撒謊！”
這吼聲在幽閉的牢房中震耳欲聾，嚇得那老奴隸想都沒想過就慌忙解釋，可能是時間太久，導致他記錯了。
張既看他首鼠兩端，知道這是謊言被揭穿后掩飾的行為。
他表現出親近地態度，坐到老奴隸身旁，安慰道:“你別慌啊，我們這位于校尉就是當年截殺匈奴人的主將，他這是要抓到真兇報仇，一時心切，不是故意嚇唬你的。”
那老奴隸聽了以后，不僅沒有安心，反而更加恐懼，巨大的心理壓力之下，口不擇言，說了更多謊話，試圖掩飾有奸細引誘守軍的情況。
甚至連這一年來，在市場見過胡人都矢口否認，只說他去漢人那里買東西。
張既心中鄙夷，這些臨時開設的市場中，漢人都是賣軍屯、民屯稍微過剩的糧食、手工產品，只有胡人賣一些屯民平時沒有的東西。
他是一個民屯屯民，怎么可能去買自己過剩的東西呢？他為了掩飾什么，邏輯徹底混亂了。