唯獨對上蕭梔星，來來回回被抓著節奏不說，竟然錯全在我！？
“要不……你還是先看看那份禮物？”
ヾ(?^ω^)??
林相濡無奈，但好歹這個臺階能讓他動起來。
臥室書架上放著那份禮物，林相濡進門前特別留意了蕭梔星的動向。
她很規矩，依舊在客廳呆著。
從架子上抽搐那份禮物打開來看，這是一份簡單的日記本。
扉頁上寥寥幾個字確實寫得很清楚，雖然和她說得大致意思差不多，但這段秀氣的文字卻讓他總覺著藏著點什么不一樣的東西。
“林童鞋，
少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。
為什么到你這，就成了‘哪怕要逆著光，就驅散黑暗，丟棄所有的負擔。’
如果你有關少年該是一副什么模樣，你的答案就是這么一首歌，我是否能用我為寶可夢作的幾首歌，來換取你這首歌的全部歌詞呢？
上次偶然聽你唱過寥寥數語，我正好對這種置身于黑暗還潛藏巨大能量的勢能還蠻感興趣的。
所以如果可以的話，請回復我。
蕭梔星，
靜侯你的答案。”
林相濡皺著眉頭，卻找不出到底哪里藏著與字面意思不一樣的苗頭。
少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。
這不是《少年海內說》嗎？
是滿清末期海內維新派、新發家代表人—梁啟超，在戊戌變法失敗的1900年所做的一首散文。
和我的答案有什么關系？
如果說是想要置換歌曲，為什么不是要我的回復，而是我的答案呢？
林相濡皺著眉回到桌前，將禮物筆記本攤在桌面上。
望著盯著他眼睛都不眨一下的蕭梔星，他疑惑不已。
“誒誒誒，林同學，你發什么呆？”蕭梔星砸吧著大眼睛，一字一頓到，“1首歌換2首寶可夢片頭、片尾曲和插曲，很劃算哦……”
?(??3?)?
“2首？？？片頭、片尾曲和插曲不是3首嗎？
「(°ヘ°)
“對呀，片頭、片尾曲、插曲各自兩首，共計6首可以承包寶可夢兩年的動畫曲目鴨~~”
φ(>ω<*)
“一共6首？？？”
?(o﹃o?)
林相濡突然感覺，對上蕭梔星的古靈精怪，似乎一直有一只無形的手在推著他走。
“是呀，我只是拿其中一首去投稿。可是一直沒有人回應我，所以，我才向你投石問路，才問你能不能做主鴨~~”
(=′ω｀=)
林相濡看得長呼了一口氣，鎮定心神。
ε=(′ο｀*)))呼
今天放學從掛電話那一刻開始，節奏失控的感覺就一直存在著。
他不能再給無形的力量推著走，也不想去挖掘蕭梔星作為一個高中生，這一手行為背后到底是在謀劃什么。
畢竟，沒有了解過她就去深度揣摩，怕是他把心理學的書給看岔了。