霍星捏著筆的手一緊，又是欣喜又是失望。
他畫的并不算形象，她能一眼認出來，可能也是游戲玩家，可她后半句話，明顯在指責他在課本上亂畫。
聽剛才陳老師講，她是個真正的學霸，跟他不是一個世界的人。
姜糖捏著手里的筆，在左邊頁腳幾下勾勒出一個白發少年郎，他微抬著手，似乎在撫摸誰的頭頂。
“一家人就要整整齊齊才對。”姜糖得意把自己的作品展示給他看：“喂，我救了你呢，你不會怪我在你書上畫畫吧？”
霍星愣愣地看著那活靈活現的守約，自己隨手畫的有些變形的玄策，似乎也只是因為哥哥的撫摸而羞赧低頭。
【霍星好感度5，當前好感值19。】
“唐糖同學，請你來回答一下這個問題。”陳老師頻頻往姜糖這里看了好幾次，無語發現原本只是霍星一個人睡覺，現在突然變成兩個人竊竊私語，半個班級的同學偷偷圍觀。
她覺得就算是學霸也不能這么縱容，大一正是打基礎的時候，這位新同學轉校前的專業也不是計算機，比其他同學還落下一個月的課程，不能放松。
【系統，老師剛剛問的什么問題？】姜糖尷尬，她居然飄了。
新手要裝高手難，高手想裝新手，同樣也難。
姜糖跟著公孫大佬學了那么幾十年，接觸的都是高精尖的東西，突然問這樣基礎的東西，她差點就沒組織出語言。
好不容易組織好了自己認為最簡單的答案，陳老師卻是一臉的不明覺厲：“唐同學，以前學過？”
姜糖開始胡扯，臉都不帶紅一下：“因為知道要轉計算機專業，這一個月在家預習了一部分。”
預、預習？
陳老師一臉懷疑人生地翻了兩頁手里的教材。
這書里，有她說的那幾個聽著很厲害的詞嗎？
姜糖成功混過提問，卻也沒再給老師找不痛快，悄悄話什么的也藏起來，只是在自己的小本本上寫寫畫畫，滿滿的都是游戲人物。
這不是她閑得慌，而是多了那幾點好感值以后，她試著又畫了些，每多畫幾個，就要加一點好感。
如今課堂上的東西對她實在沒什么用處，未免自己聽著聽著也睡著了，畫畫什么的，至少也有好感度可拿。
霍星這輩子都沒在課堂上坐得這么直過，一上午都跟標桿似的，唯一沒變的，就是和以前一樣沒，聽進去。
等到中午的時候，陳老師招呼姜糖一起走去取課本。
等她離開，霍星整個人都放松下來，掃了眼周圍還在盯著他們看的同學，手上的筆一丟，冷冷站了起來：“你們對我的新同桌，好像很感興趣？”
陳老師對姜糖寄予厚望，拿了課本后，拉著她灌了一大碗的心靈雞湯，才放她離開。
等她抱著書回到教室，迎面就遇上一大波人埋頭沖向食堂。
都下課多久了，這才去吃飯？
而且那些人看她的眼神，怎么就怪怪的呢？
“這是怎么了？”姜糖把書碼在桌子上，好奇看著正在整理衣服的霍星。
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