莫余的神識化身從這里消失了，因為這一片漆黑的地方就是他的神識內部。
那些光影碎片和音頻碎片，都是神識保護層被動接收的信息，是是混雜在神識中的外來碎片，莫余的本我醒后，這些碎片才在神識中找到了該有的去處。
他該去真正的外界看看了。
“少年，驚喜嗎？”
當白瑞樹聽見這句話時，他并沒有意識到這是在叫他，而是呆呆地朝周圍看了看，想找出那個大聲喧嘩的倒霉蛋。
現在在上課，究竟是誰敢在術法課上大聲喧嘩？
那聲音聽起來還有些親切，像是相熟多年的朋友，白瑞樹雖然沒能想起這究竟是哪位知己好友的聲音，但也下意識地希望這句字正腔圓聲音清亮的問句不會引起老師的反感。
這堂課挺重要的，如果讓老師對學生有了不好的印象，乃至在大庭廣眾之下為了指責這種擾亂課堂紀律的行為而中斷了現在連貫的課程內容，恐怕大家都不會好過。
比如白瑞樹的期末成績就會從九十分變成八十九分，而這個聽起來很熟悉的聲音的主人的成績或許會從九十分變成七十分，也可能是從一百分變成一百分——實力足夠強的學生可以在初中范圍內的術法課拿到絕對滿分的成績。
但當白瑞樹環顧四周，沒發現有人因為這個聲音而開小差——開小差的人足夠多，但都有一會了，像他這樣才剛剛四處張望的學生，整間教室就他一個。
這種突然成為教室中出頭鳥的滋味可不好受。白瑞樹瞟了一眼老師，老師并沒有發覺白瑞樹的異常舉動，只是在切換自己的法力投影。
難道是自己幻聽了？
白瑞樹低下頭去掩蓋方才的小動作，在課堂上產生幻聽可不是什么好事。這個月的測試成績已經有些危險，再這樣下去，恐怕自己到了高中就沒法選術法課了。
“少年，你叫什么名字啊？”那個聲音又響了。
白瑞樹猛抬頭，目光在班級各處掃過，除了他以外沒有人對剛才的聲音產生反應。
不對，有人有反應了。
“白瑞樹，東張西望做什么，好好看投影！”老師調整完投影，一轉眼就看到白瑞樹猛回頭的動作。這可不是術法課上該有的動作。
白瑞樹縮了縮脖子，他可沒在開小差，他是真的聽到了什么聲音。
老師沒多管，開始解讀投影中術法模型各個節點的作用。
“少年，你叫白瑞樹啊。”聲音又響了。
白瑞樹很努力地假裝自己正在認真學習老師給出的投影，但余光掃向同學，沒一個有動靜的。
不是幻聽，就是有大佬故意用法術干擾他。
這么清晰地把聲音直接投放到腦海中，又不讓其他人發覺，法術造詣一定非常高深。全銀河共和國加上天庭的修真者，能有一百個做到這點的都懸。
法術干擾學生上課，往小了說不算事，往大了說，“大佬”得賠。
“是幻聽嗎？”白瑞樹讓自己的意念波動起來，希望那個閑的沒事干的大佬能夠讀到他的心思，別再干擾他讀書了。
今日唯一一更。
很好，我好困，我想睡覺。
早八人已經連續八天早八了，真的扛不住了。
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