被當成工具人的澤豪兢兢業業地完成了荀和平交給他的土木改造任務，整條鱷魚像是被榨干了似的，一頭栽倒，從剛剛修成的坡頂滾落，無力地趴伏在眾人面前。
荀和平皺了皺眉頭，在身前凝出一道治療術，打入了澤豪體內。
“沒病不要裝病。”
澤豪在地上打了幾個滾，用行動抗議荀和平拿他當工具人的行為。
可惜，抗議無效。
剛才那一發治療術又不是僅有治療效果的“關懷型”治療術，其中有大量模塊都是用于解析受術人的綜合狀況，屬于多功能型的高級法術。由于修真科技和普通科技在醫學方面的解析還不完善，故此法術中分析受術人的部分存在大量框架冗余，只有足夠強大的修真者才能憑借一己之力支撐該法術的形成和生效。
荀和平嚴厲歸嚴厲，可就算是澤豪這樣喜歡作死的學生，荀和平也會在他遇到困難的時候盡自己所能解決困難。
只是這份慈愛遇到澤豪還不如喂狗。法術傳回的信息表示澤豪身體一切正常，修真方面也沒有差錯，身上沒傷沒病，一副死狗樣全都是他裝的。
荀和平一伸手將澤豪提了起來，澤豪……眨了眨眼。
“老實聽課，不要耍滑。”
“好的老師，知道了老師。”澤豪劃拉著爪子歸隊。
“大家看，這是剛才澤豪以荒地為基礎建造的戰斗環境。大家有什么看法，請說。”
學生們沉默了一會，試探著開口。
“場地不夠大？”
白瑞樹在荀和平帶著澤豪劃線的時候就想提這個問題，對修真者來說，兩百乘兩百的場地……是在搞笑嗎？
雖然對負責建造的澤豪有些不公平，畢竟把四萬平方米的空間全部修正一遍，白瑞樹也得承認這確實有些難度。
“算一個方面，但這點不重要，正式比賽的時候場地都是野外場地，或者是比賽官方提供，真實戰斗中，戰斗場地更沒有邊界限制。能找出其他方面的因素嗎？”
“地形不夠豐富？”
天可憐見，在四萬平方米的地盤上，澤豪能夠開動腦筋，弄起兩個小土坡和一片小湖還有一條小溪溝就已經堪稱不錯。真要讓他動手造一片大山大川出來，還不如指望未來實力突飛猛進，法力高深莫測的時候，揮揮手就是移山斷岳，跺跺腳就是平湖造海。
“可以，離我想要你們找出的點已經很近了。”荀和平幾乎是硬著頭皮鼓勵學生們接著猜，摸著良心說，這幫學生說到現在的內容，和他想讓學生們回答出來的內容只有“地形”二字沾邊。
“場地容易被損毀？”
“好，那么場地容易被損毀有什么特點呢？”荀和平大喜，這幫學生的腦回路果然異于常人，他都打算花大量時間誘導學生們往場地的可破壞性去聯想了，沒想到這才一句話的工夫就直達終點，免了自己不少麻煩。
“想要借助地利打出優勢的隊伍會被另一方以直接破壞地形的形式奪回優勢。”
被荀和平鼓勵之后，學生們沿著方才的思路去想，很快就結合課堂上學到的東西給出了回答。