白瑞樹這一句良莠不齊，還真不是亂說的。
雖然青苗營地中的學生都算是天賦出眾，但青苗營地的教學內容大多還是以軍事內容為主，像是米立刀帶的實驗室所需的知識儲備，在青苗營地需要通過選修課或是集訓學習。
五萬學生里頭，有五十個對晶體學感興趣的學生并不出奇，有十個既對晶體學感興趣又樂意對深淵生物進行研究的學生也不出奇，這十個學生就算全來米立刀的實驗室進行面試，米立刀也只會為自己的面試人才庫得到擴充而欣喜。
但白瑞樹在這兒當面試官的消息傳出去了，后面趕來參加面試的學生，其知識面就少有能符合實驗室需求的。
可能是擅長指揮作戰，可能是擅長深淵環境解析，可能是擅長工程設計，但，會這些不代表他們能在跨專業的實驗室面試中依舊取得好成績。
面試這些跨專業學員的過程成了壓倒面試官們的最后一根稻草。這些學生天資聰穎，但偏偏不是專業對口，言談之間靈光不少，只是和本專業無關。
米立刀：我除了習慣，還能怎么辦呢，反正晶體和深淵生物交互領域本來就小眾，招不到人罷了，日常罷了。
“不然他們為什么來？營地里那么多實驗室，就你當面試官的那個實驗室門口里三層外三層地全是排隊等著面試的學生，其他實驗室門口頂多排著十個人，難道是因為你的導師人格魅力出眾？”澤豪一翻白眼，白瑞樹對自己在粉絲群體內的號召力還是沒有清晰的認知。
“……你這話可別在老師面前說，他脾氣好歸脾氣好，但也不能這么說他。”白瑞樹腦中閃過“其貌不揚”的米立刀的形象，說到人格魅力，光從顏值來說，米立刀老師確實不太能在這方面和人相比。
“這不是只和你們說嘛。對了，關于這學年營地轉變安排的做法，他們打算開個討論會，現在在約人。你們想不想去？”澤豪在門口等白瑞樹他們，并不是只為了來講點樂事的。
不過一小群學生私底下的碰頭會，說起來也不算是正事。
“他們是誰？”
“陳聰健、伊夜梅他們，還有我們幾個明天有空的。”澤豪說的是他來青苗營地后比較相熟的幾人，同時也是白瑞樹他們在青苗營地社交圈的擴展。
“明天有空？討論會設置在明天嗎？”白瑞樹并不抵觸這種社交活動，以前只要有空，同學來相約，他總是會去。之前那些稀奇古怪的在學生之間流傳的青苗營地的傳言，他也是從這種社交活動中聽來的。
不得不說，這種非正式場合的社交活動，對在青苗營地中經常繃緊精神的學生們來說，算是不錯的調劑活動。
在這種場合，學生們可以像是丟了腦子一樣交流——說出來的話不需要負法律責任，不需要有理論依據支撐，甚至可以連邏輯都不要——這對腦子來說實在是休息的好時機。
而且這幫學生的底子不錯，丟了腦子——這只是個夸張的說法——之后，他們的交流快捷迅速，就像是進入了頭腦風暴狀態，又有激烈的靈感交互，又有輕松愉快的氛圍，每次去，白瑞樹都能有所收獲。
不管是聽見了誰家的八卦消息，從社會科學的角度來說，都算是收獲……吧？
但，明天確實去不了。