“大家都看完了嗎？”他問道。
“很好，那么，我要開始提問了。請注意，你不必舉手示意自己想要回答這個問題。因為每個人在本學期都至少會被我問到三次以上。請做好準備。”
他背著手站在講臺上，長長的黑發在腦后束成一個馬尾。何慎言說道：“請德拉科·馬爾福先生站起來。”
哈莉扭頭看去，馬爾福面色蒼白的站了起來。
“請你告訴我，魔力的總量是否能通過后天的努力來提升？”何慎言不緊不慢地問，馬爾福咽了口口水，他聲音不大，還帶著一股虛弱：“可...可以，教授。我想是可以的。”
哈莉看到那位教授的臉上露出一個微笑：“不錯，斯萊特林加五分。請坐。”
馬爾福如釋重負地坐下，他長出一口氣。不知為何，他在面對這位年輕的新教授時總感到一股壓力。
“馬爾福先生說的很對，魔力的總量可以通過后天的努力提升。大概一個星期后，我就會告訴大家如何進行冥想。如果那時你發現周遭的同學比你多，請不必灰心，也不要覺得自己沒有天分想要放棄。記住一點，魔力的多少不是決定你是否是一個合格法師的標準。”
何慎言接著說道：“羅恩·韋斯萊先生，請站起來。”
羅恩飛快地站了起來，膝蓋甚至砰的一聲撞上了桌子。但他居然沒喊疼。
是個人都看得出他的緊張，但沒人去嘲笑他，就算是馬爾福也一樣。這位新教授似乎有種能讓所有人都不知不覺認真起來的能力。哈莉聽到何教授問道：“請你告訴我，施法的過程？”
羅恩結結巴巴地說：“呃，用精神與意志驅動魔力，用想象力構筑出法術模型，最后用魔力將法術模型釋放出來...是，是這樣嗎，教授？”
“很好，格蘭芬多加五分。請坐下吧，韋斯萊先生。我有幾點要補充，希望你們將這些記下來，噢，我注意到你們有不少人沒帶上筆記本。這算是我的問題，忘記提醒你們了，不好意思。”他打了個響指，所有人都得到了一只筆和一本黑色的牛皮紙本。
等到他們都拿起筆準備開始記錄后，何慎言再次開口說道：“這個過程我寫的很詳細，因此你們可能會覺得有些難以理解。但其實非常簡單，這對于法師們來說是水到渠成的事情，你們有多少人曾因情緒激動而導致周遭的某些事物改變？”
有不少人舉起了手。
“沒錯，那個瞬間，你的強烈情緒帶動了魔力，讓它做到你想象中的事。施法的本質就是用意志去影響現實世界——請將這句話記下來，考試會用到的。另外請不要在你的筆記本上寫一些無關緊要的內容。我會在期末時抽查，這同樣關系到你們的總成績。如果不合格，你會留級。”
這堂課一直從九點半上到了十二點，直接下課。他們三三兩兩的準備去吃午飯。羅恩對哈莉說著那位教授的教學風格：“天吶！他真是太嚴格了，不是嗎？我從沒想過他會一上來就給我們那么多的規矩！”
赫敏在一旁說道：“多嗎？我覺得還好呀！而且他其實很負責，你們沒帶筆記本都是他給的。”
哈莉點點頭：“我已經開始期待冥想了，但我翻到四十五頁，那上面的字都模糊了。只有一句清晰的話：請等待課程進度，不要自己私自嘗試冥想。”