提出這件事的人是牛頓，他好歹也是s省男排前主教練，對女排也有感情，如今g省的小伙們留下來當陪練，他總要還回去一點。
無論是哪個省會，其體育部門都會有系統的測試設備，牛頓拿了數據后，再根據小孩們在比賽中的表現，和陳愛國進行了交流。
李羚的神經刀一是心態問題，二是體能沒到游刃有余的地步，提升他的耐力會有好處。
墨林作為一個時常冒充二傳的主攻，他應該加強傳球。
李瀟平則要練力量，就算是走影帝路線，作為男排也不能沒力氣。
最后牛頓和陳愛國提出一個問題“你覺得春曉和李羚有被培養成3d球員的可能嗎”
3d球員這個詞放在nba那種籃球聯盟里，指的是能防能投3分的球員，在排球這邊意思也差不多，就是攻防一體，短板少，和接應有點相似，但沒有將位置限制在二傳的對角處。
因為只要攻防一體，就可以戲稱一句3d球員。
陳愛國思考一陣“阿羚已經確定是往這個方向培養了，他現在的問題是抽，要春曉在他身邊給他填短板，曉仔的身高是硬傷。”
牛頓指出一點“但他的地板技術是我見過的最好的，好到我無法理解為什么國內還能培養出這么好的防御高手，他在一年前還專注于短跑吧而且他能跳，高度雖然不能等價換算成攔網能力，但他也曾攔過喬明明的網，只是次數少，不代表他沒這個能力。”
秦春曉是罕見的身高一米八以下，摸高卻達到三米四五的怪胎，這次u21超手扣了不少一米九的大塊頭，人送外號“飛天狂墩”，空戰技術好得總能讓人差點忘了秦春曉能把地板擦得多亮。
至于進攻就更不用說了，秦春曉是g省青隊的攻防核心，g省青能贏這么多強隊，秦春曉功不可沒。
陳愛國沉默，牛頓聳肩“我只是好奇你對他的培養方向是什么個想法我可先說好啊，等他到了我手下，我肯定是要讓他走一傳路線的，主攻沒他的份，他在網前肯定是爭不過喬明明、六月樓這些大個子的。”
一傳就是一回合中接第一球的人，可以說是隊伍的第一重防御，秦春曉的地板技術決定了他是牛頓現在能夠找到的最好的一傳，自由人其實最適合秦春曉，但自由人本身不能發球和網前進攻，牛頓又眼饞飛天矮墩的發球、網前演技和進攻能力。
陳愛國“我又何嘗不知他的天賦在哪里只是g省青隊沒有人比他更適合做進攻核心了而已，曉仔自己也明白，人到了你手里以后隨你吧，反正你不會糟蹋球員，你也就這點比姓趙的強了。”
牛頓點了根煙“我就是為了阻止那種官僚式教練毀掉男排，才把自己變成一個圓滑的人，你以為我喜歡溜須拍馬但那句話怎么說來著要對付奸人，就得比他們更奸”
兩人不約而同的沉默，牛頓轉頭繼續翻體測資料，然后目光停在了秦春曉的爆發力測試項目上。
房間里響起不敢置信的吼聲。
“這小子的百米能跑10秒92了”
國家一級男子短跑運動員的標準也就是10秒93，秦春曉這是以不滿16歲、連發育都沒完成的身軀就跑進一級了
牛頓突然明白了陳愛國為啥要帶著一幫小伙來和女排學快攻。
其他人可能跑不過男排的攔網，但秦春曉可以啊他還速度快，爆發力強，這次能跑進百米的一級標準，就是因為他前50米的加速太狠了，他還演技好，可以在網前晃人。
牛頓撓頭“嘿，這小子跟吳馳耀是真可惜了，但凡他換個老實點、不會鬧出丑聞的教練，這會兒哪輪得到咱們排球來撿人”
以前男排從沒奢侈到能讓15歲沖進11秒內的短跑天才來給他們搞快攻戰術的