• 第27章 教學(2 / 3)

    “元教官,你是不是根本就不想教我們”

    “什么強化班,我看根本就是浪費時間”

    來自五個不同突擊營的學生很快開始吵吵嚷嚷起來,戰線倒是難得統一,只有隸屬于元培枝部隊的五個隊員在努力反駁,可惜勢單力薄不一會兒就被別人的聲音淹沒了。

    元培枝滿臉笑容,像是不懂什么叫生氣一般,然而當她用指尖輕輕按下了手中的一個按鈕時,教室里響起了尖銳的蜂鳴聲。

    原本吵成一團的學生紛紛捂住了耳朵,元培枝見狀松開指尖,笑瞇瞇地道“你們好像忘了這里誰是教官誰是學生,還是說,你們忘記了自己是軍人這件事課程是我安排的,你們有不滿可以投訴、可以退出,但別妄圖在我的課上改變我的主意,聽明白了嗎”

    “明白”

    林尋五人立即大聲應和,其他學生卻是默不作聲。

    元培枝的目光重點掃過了幾個領頭的人,又問了一遍“聽明白了嗎”

    大概是她的氣勢實在太有壓迫感,教室里終于稀稀拉拉地傳來了“明白”的回答。

    “這份問卷可以讓我掌握你們每個人的情況,進行因材施教,這非常重要,請你們一定認真作答。”

    此時已經有人大致查看了一下問卷的內容,雖然不敢再像之前那樣大聲嚷嚷,但還是忍不住竊竊私語道“這算不算探聽啊”

    “就是啊,這樣她不就能知道我們的情況了嗎”

    “又不是一個營的,問那么私密的事。”

    這些話一字不落地進了元培枝的耳朵,她卻沒做任何表示,只淡淡地喊了一句“開始。”

    “要我說,那幫兔崽子你隨便教教就好咯,搞得自己那么辛苦,他們還嫌東嫌西的。”

    李慕然剛結束了一場剿滅任務,洗漱完后來向元培枝報告,看她一心兩用地處理著那些調查問卷,臉上老大不開心。

    “畢竟是元帥交代的工作你說下這次任務的情況吧。”

    “一個最多c級別的子巢,只有一個隊員受了點輕傷,”李慕然神情輕松,對于她來說這次的任務顯然很簡單,“其他倒是沒什么,就是我們到達的時候可能遇到了一艘海盜船。”

    為了鍛煉隊員,也為了盡量平衡大家的收益,難度較低的任務元培枝一般都不親自參加。

    “可能”元培枝因為李慕然的說法皺起了眉頭,一邊打開艦船日志,一邊問道,“為什么是可能”

    李慕然攤了攤手“因為對方改裝了應答器,偽裝成普通采礦船。一開始我們沒在意,以為他們正在被蟲巢狩獵。等離得近了才從外觀上看出來那不是采礦船的配置,因為沒有攻擊的意圖,我們又很快要遭遇蟲巢,所以就沒去管它了。”

    這是合理的判斷,在面對蟲族的時候宇宙海盜和軍隊可以成為戰友。

    “有影像記錄嗎”

    “有是有,察覺到不對時我立即進行了掃描,但對方在光學上也做了偽裝。”

    元培枝很快從日志中找到了影像資料,是一艘看起來十分普通的穿梭機,但應答器上顯示的信息屬于采礦船。

    “看來還真是一群馬虎的海盜呢。”

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