這一大一小的對話根本就不在一個頻道，也然后就造成了這樣的誤會。
以為聞人奚現在喜歡敲腦殼，他還分不清喪尸和活人的區別，所以才會擔心聞人奚敲那個司機的腦殼。
而那個司機明顯是誤會聞人奚將這些孩子養在孤兒院當儲備糧，并且很喜歡吃小朋友的腦花啊
她真的沒有。
因為說話不方便，聞人奚最終看向了高夏你來解釋吧。
已經離開的那個司機無所謂，但是小朋友這邊還是得好好解釋一下比較好。
而且之前他們一直以為這些小朋友沒有看到聞人奚敲喪尸，現在既然看到了，那么告訴他們如今的情況就有必要了。
大一點的孩子已經六七歲了，也懂事了。
之前他們想要盡量給他們一個單純的環境，但那不過是奢望，只是想要讓他們盡量遲一些面對現在的殘酷的現實而已。
他們的父母，或許早就已經出事了。
之前高夏聯系到的家長就只有蘭蘭的爸爸和小包的媽媽，其他情況全部不明，而現在過去了幾天時間，蘭蘭的爸爸和小包的媽媽依舊沒有過來接他們，也不知道是被困住了還是出事了，幾個老師根本不敢提他們的父母，也怕他們想起來，盡量轉移他們的注意。
將交給了高夏去解釋，聞人奚繼續站在欄桿前注視著對面。
高夏拉著，其他小朋友也圍了過來，除了小班那幾個還不懂事的，中班和大班的孩子都知道很多事情了，一群孩子圍在高夏旁邊，眼巴巴地看著她，看得她心里酸澀得很。
“小朋友們知道植物大戰僵尸嗎”
高夏幾乎沒有猶豫就問出了這個問題。
關于怎么和小孩子解釋，高夏他們這幾天也在琢磨，就是沒想到才幾天而已，就得跟他們說了。
植物大戰僵尸這個游戲，大部分小朋友都知道。
“夏夏老師，他們是變成僵尸了嗎那茜茜老師呢是豌豆射手嗎”
“茜茜老師是變成了僵尸的豌豆射手哦，是不是很厲害啊你們的爸爸媽媽有的變成了豌豆射手，還有的變成了僵尸，不過老師覺得他們和茜茜老師一樣，都變成了僵尸版豌豆射手了，等將來你們看到他們，可以幫老師問問，看看老師說的對不對。”
出事的，以后大概率不會再遇到了，沒出事的，肯定會排除萬難過來接孩子。
“而你們都是小豌豆，要等到長大了才會真正變成豌豆射手。”
喪尸的耳朵很好使，一點動靜都會驚到他們，聞人奚自然也是這樣，所以她將高夏的話全部都聽在了耳朵里。
植物大戰僵尸啊
確實是個很好的形容，也能降低一下小朋友的恐懼心。
至于高夏后面那句話的用意，聞人奚也能猜到。
要不然怎么說，幼師都是牛人呢。
聞人奚當過老師，但是教導這么多小孩子，她真的不行:3ゝ應付不來。
小朋友有熟悉的老師在身邊，此時知道父母可能不能來找他們，雖然有些想爸爸媽媽，但卻都懂事地沒有鬧。
在外面又玩了一會兒，聞人奚就將他們重新趕回了教室。
之前沒多少人出來，可現在幸存者們要去淡水市南邊的安全基地，肯定更加活躍，這個時間點，如果小包媽媽和蘭蘭爸爸還好好的，就一定會過來接他們兩個，只要安心等待就好。
至于他們出事的情況反正小朋友在幼兒園會很安全。
給這些孩子建造一個良好的成長環境，這個她還是能夠做到的。
并不是每一個人都會前往安全基地，有一些人沒有足夠的防護，根本就不敢出門。
沒有車子的話，路上的喪尸對于他們來說就太危險了，至少幼兒園對面的小區，有一些沒有車子的人就暫時沒有離開，而是選擇了觀望。
觀望的原因，來自于幼兒園以及幼兒園中的聞人奚。
她這幾天清理喪尸的行為盡管很可怕，可同樣也讓他們有些安心。
有人數過，幼兒園的孩子和老師一個都沒有減少，而且也從來沒有見過聞人奚攻擊活人。