對方約莫十歲的年紀,小臉圓乎乎的,頭上用紅繩扎著兩個小丸子,像年畫娃娃似的,看起來十分可愛。
但此時此刻,那張粉嫩的小臉上卻寫滿了焦慮和不安,看起來像是發生了什么大事。
“小朋友,你找誰”明黛耐心問道。
估計是沒想到院子里會走出一個陌生的女人,瞧見明黛,小女孩明顯愣了一下,但很快又回過神來,焦急地說道
“不好了不好了,岷玉又和人打起來了您快去看看吧”
明黛
小女孩慌慌張張地拉著她下了山,等到仙鶴飛上云霄的時候,明黛終于想起來,岷玉似乎是她大師兄收的第四個徒弟。
不得不說,在起名這一方面,徐清川確實有點本事。
比如“云時”,最初明黛聽到他的名字之后,腦子里便瞬間浮現出了“時人不識凌云木,直待凌云始道高”這句詩。
“岷玉”同樣也很有講究。
岷2為山名,寓意胸懷博大,為人當如山般沉穩;“玉”為山石,堅硬又不失光澤,象征溫潤美好的品行。
但很顯然,關于這些來自于長輩的美好寄愿,徐岷玉本人是一個都沒領會到。
明黛都還沒落地呢,便聽見不遠處傳來一道稚嫩卻中氣十足的咆哮
“我不服”
“明明是他們欺負人在先,為什么就成了我一個人的錯你這是以權謀私包庇罪犯”
“囔囔什么囔囔,你打人還有理了是吧跪下”一名中年男子毫不客氣地怒斥道。
明黛聞言頓時皺起了眉。
身為老師,她最反感的就是這種動不動就叫孩子下跪的教育方式。
她臉色微沉,握緊了腰間的劍柄。
與此同時,旁邊的小女孩沮喪地低了下頭“都怪我不好,那群男生老是捉弄我,掀我裙子、笑我是小胖妞,岷玉是為了幫我才打架的。”
“沒事,不是你的錯。”明黛早在來的路上便把事情了解了個大概,安撫性地拍了拍小姑娘的肩膀。
“別怕,有老師在。”她下意識地就說出了上輩子的口頭禪,沉聲道,“先去看看情況再說。”
小姑娘乖乖點頭,任由明黛牽著她往誡堂的方向走,與此同時,徐岷玉的回答也在一陣噼里啪啦的摔打聲中傳進了兩人的耳朵。
“我不跪我沒錯是他們活該欺負人就是不對”
“還頂嘴就算他們欺負人是不對,那也該稟明師長處理,輪不到你個黃毛小兒來動手反倒是你,屢次毆打同門、頂撞師長,簡直無法無天”
“少來,你就是怕得罪人,所以你偏袒他們但我不怕小爺沒錯小爺就是不跪”
“徐岷玉”
兩人互嗆的同時,明黛已經帶著小姑娘走到了誡堂外面,但屋內的人似乎并沒有察覺到她們的靠近。
中年人深吸了一口氣,強行壓下怒火,“徐岷玉,老夫再警告你最后一次。”
“西姜峰好心收留你學習,是看在你師父的情面上。你要是再惹是生非,別怪老夫不給你師父留面子”
“不留就不留這破峰小爺還看不上呢”
話音落下的同時,一個八九歲的小男孩就像個炮彈似的從誡堂里沖了出來,差點和明黛撞個正著。
小炮彈似乎沒想到外面竟然會有人,也沒仔細看,下意識地說了句“對不起”,然后又轉過頭,兇巴巴地朝誡堂里面的人大吼道
“老匹夫你等著瞧今天小爺就把話給你撂在這三十年河東三十年河西,莫欺少年窮”