向容萱不知道為什么就想相信她，雖然沒辦法讓自己完全相信，但就是安心了一些，情緒漸漸平復下來，靜靜看著。
班主任征求容萱的意見，容萱有些委屈地說“麻煩老師幫我通知我爺爺奶奶吧，我太害怕了，不知道還會遇到什么事，我想讓家人在身邊陪著。”
班主任嘆口氣，帶著怒氣點頭道“你放心，這件事一定給你一個交代，我這就把他們的家長都找來，好好說說。”
班主任出去找人，本來打算先和學生們談談的想法都沒了，只想把他們家長全叫來，問問他們是怎么教孩子的，一個個學習都還不錯，家境也好，怎么這么不著調這干的都叫什么事
她現在真是要氣死了，她今年的優秀教師評定肯定沒了，獎金也沒了，名聲都敗壞了要不是容萱實在太可憐，她都要忍不住遷怒了。她更生氣的是，這種事她真的沒太多辦法管，她又不能每天盯著他們每個人，這些私下發生的事，她就只能教訓學生找家長，最多就是上報學校記過，嚴重了勸退，別的還能做什么
班主任氣得和家長們溝通的時候語氣都不好，話也說得很重，叫他們務必推了工作立刻過來，事件嚴重必須嚴肅解決，否則就要先給他們的孩子放假了。
二十多個同學的家長，有富貴人家，有高知人家，也有家里做小買賣的人家，突然接到班主任電話都一頭霧水，是有人想到孩子在學校犯錯誤了，但怎么都想不出能有什么嚴重的事，聽班主任提到霸凌更是覺得不可能。
不過班主任態度很強硬，他們都還是推了工作趕來了，有實在推不開的比如方文耀、穆茵的家長，就讓秘書過來處理了。
向容萱的爺爺奶奶也被通知了，他們和其他家長都不一樣，只在電話里一聽班主任讓他們來學校，就帶著火氣地問“是不是向容萱惹事了老師你該打打該罵罵，我們沒意見，不用去，不行你就把她開除。”
班主任一下子噎住了，都不知道該說什么，緩了緩才道“向家爺爺，是這樣，向容萱在學校表現一直都很不錯，成績也名列前茅。最近呢，她在學校遇到一些事。”
班主任在“鬧矛盾”和“有誤會”之間猶豫了一下，說道“她被一些同學欺負了，現在還受了傷，需要到醫院檢查一下，您看你們是不是先過來安慰安慰孩子，陪著她一起把事情處理了。
我這邊呢已經通知了其他同學的家長，他們待會兒都會過來，醫藥費我也會幫忙協商”
“啥別人把她打壞了那可不行你等著，我們這就去”
那邊說完就掛了電話，班主任想到他們最后一句話，覺得還有點靠譜，到底是一家人，聽到容萱受傷就著急了。
班主任又抓緊時間跟前兩節課的老師商量了一下，把課換成體育課，讓其他同學可以選擇自習或出去活動，方便在處理事情的時候不耽誤他們的課程。然后又上報給副校長和教務處主任，兩人都沒好臉色，開了個大會議室，決定一起處理這件事。
不久后，各方家長都趕到聚集到了會議室里，涉事同學也都被叫進了會議室。
班主任去門口接向家爺爺奶奶，會議室里就熱鬧起來了。所有人臉色都不好看，各家的家長問自家孩子到底怎么回事，學生們則有的羞恥、有的尷尬、有的害怕被家長責罵，都避重就輕說了瞎話，把責任全推到了容萱身上。
等班主任帶著容萱和向家爺爺奶奶到會議室的時候，在場所有家長都已經對容萱有了極其惡劣的印象。