容萱做出來之后，他用自己的微博證明了一下，他是今年的高考出題人之一，這道題本來也是高考題，后來小組商量用另一道略簡單一點的題替換了。就是說這道題完全可以代表高考題目的水平，容萱直播時幾乎沒思考就開始解題，還講出了兩種解題方法，解得非常完美，教授特意表達了對容萱的欣賞，鼓勵她不要被外界的謠言和惡意影響，一定要繼續努力求學，還稱她是難得一見的璞玉。
這評價真的很高了，因為教授也很多年沒見過學習這么扎實又這么有意思的學生。在聽孫女給他科普了向容萱的各種事跡后，更加欣賞這樣一個屹立不倒的孩子，忍不住就發了這條“力挺”的微博。
容萱直播解題的熱搜因為這些因素爆了，牢牢占據著熱搜第一，成了這一天最大的焦點。
很快上面教育部也聯系了他們省教育局，重點了解向容萱的情況。這邊容萱直播三個小時，講了各個科目的好多難題，甚至超綱解出了一道大學數學題，還用流利的英文和網友對過話，實力再沒什么可質疑的，反而成了新一代學神代表。
人民日報的官微轉發了她直播的微博鏈接，文案寫得優美又富有力量，高度贊揚了容萱的學習態度和積極向上堅韌不拔的精神，說即使在臟污的淤泥里，也能開出唯美的花，容萱就是那朵唯美的花，新時代的孩子們應該學習她身上這種向上的精神。
官微發聲，最直接的一點就是向容萱的成績沒問題，這可不是省教育局的事了，這是國家官方發聲了，誰再懷疑她成績作弊簡直就是腦殘
容萱看彈幕才知道官微發聲，特意切過去看了一眼，然后坐下來喝了口水，笑說“好了，看來我已經證明了自己的清白對吧那今天解題就解到這里，希望質疑我母校和教育局的聲音能夠消失，他們在盡心盡力地做教育，培養更多優秀的學子，不該有這樣的質疑聲留存。
那這就是我今天要說的第一件事。”
大家看她講題，從被震驚到欣賞，已經忘了剛開始直播是為了什么了，這會兒聽她一說，突然想起來，她還有第二件事呢，立馬刷屏問她第二件事要說什么。
容萱收起笑容，嚴肅道“第二件事，我要說一下，我始終堅信善有善報惡有惡報，上天一定會眷顧心懷善意的人。我記得剛開始我抱住班主任哭的視頻出現時，大家還只是猜一猜，沒當回事，是從關心我的角度發聲的，后來怎么變成現在這個樣子的都有哪些人在其中惡意引導帶起了節奏
網絡不是法外之地，關于這次造謠的事情，我會請律師維護我的合法權益。希望大家不要覺得我咄咄逼人，如果我心理脆弱一點，或者高考真的失利了，又或者我不敢直播向大家證明我的清白，今天的結局就會截然相反。
我希望能用法律武器來告訴大家，網絡，不是能肆意妄為的地方，造謠，必須要承擔后果，還有不幸遭遇了網暴的無辜者，一定不要放棄自己，要勇敢地為自己發聲，就算性格原因不愿意發聲，也要過好自己的生活，別讓那些惡意的人得逞。”
容萱頓了頓，又說“再加個第三件事吧，也許很多人不贊同我的觀點，但我還是想說，我不會原諒霸凌過我的那些同學，也不會原諒把負面情緒發泄到我身上無視真相的那些網友，更不會原諒因為網貸來搶劫我的罪犯。希望以后各自安好，互不干擾，這是我最大的善良了。”
說完這三件事，容萱就真誠地向大家道謝，感謝大家愿意看直播給她澄清的機會，然后很干脆地關了直播。
但網上因為她的話掀起的風浪卻在繼續，受到影響最大的就是那幾位質疑她的同學。他們就是霸凌過向容萱的人啊，他們毫無悔過之心，還弄出這么大的謠言，之前他們受到的關注有多大，即將到來的反噬就有多大，關于他們的懲罰終于來了，，