“但事情是你做的，不是誰都有耐心教他的。”趙程以前雖沒見過啟蒙后的趙二郎，但常和趙長輿通信，在大伯的信中，他知道趙二郎有多難教導。
他不是不聽話，而是聽話了也教不會，比調皮搗蛋不愿意學習更讓人無力的是，怎么努力乖巧的學習都學不會。
所以在知道大伯要把爵位給趙濟繼承時，他才一言不發，只是更加的心灰意冷。
想想看趙二郎逼走了多少個啟蒙先生啊，而傅庭涵不僅能堅持下來，還能讓他背下這么一段六韜，可見有多厲害。
趙程欣慰于傅庭涵，趙銘聽到的卻是趙二郎背下來的內容，他看向趙含章，“這段文章你是特意讓他背的”
趙含章愣了一下后反應過來，立即道“當然不是了。”
她道“六韜是兵書，二郎一看書就頭疼，這輩子顯然是不能讀書識字了，那我就只能教他兵書，將來若能在武上立功，那我和阿娘就放心了。”
趙銘“若是讀兵書，大可以讀孫臏兵法，我記得你家里有一本手抄本。”
趙含章“那為何六韜就不行呢”
趙程聽到了他們的爭執，扭頭問趙二郎“你知道這段話是什么意思嗎”
“知道，”趙二郎道“文王問太公，天下混亂是不是因為天命，太公說不是，認為天下混亂或者強盛是由君王的賢明決定的。”
趙二郎有些忐忑的看向趙含章，再次得到姐姐的點頭認同，頓時高興起來。
他竟然都能對答了，他真是太厲害了
趙程也驚訝，雖然這個譯白過于簡略，但的確說對了中心思想，看得出來，這是他自己的理解。
趙程點頭表達了認同，贊道“譯得不錯。”
趙銘
他默默地看向趙含章。
趙含章無奈，只能和他道“伯父，您別多想啊，他背的文章可不少，這只是其中一段而已，我真不是有意的。”
“兵，事關天下大勢，”趙含章道“不論是和平時候論兵，還是混亂時候論兵，都不免提到天下之勢，治兵如同治國，治民，這內容不免就涉及到一些。”
趙銘還未說話，趙程已經不在意的道“說就說了，誰還能把他們怎么樣不成嗎這天下現在亂成這樣，不就是因為君主不賢不明嗎”
趙銘無奈的道“當今才登基不久。”
“所以先帝不賢不明，根源更在于武帝。”
連晉武帝都被拉出來了，趙銘還能說什么呢
他怕再說下去局勢就要控制不住了。
其實現在就已經控制不住了，少年們紛紛道“不錯，若是武帝當初能夠另擇后繼之人，大晉怎會走到如今地步”
“也不一定，我看他們誰也不服誰，另立新帝未必就能平和局勢，你看現在不也亂著嗎”
話說得隱晦，但大家都懂，他們指的就是司馬家。
還有人小聲道“我看是因為他們家得位不正，所以才”
“大膽，”趙銘臉色一肅，厲眼瞪過去，少年們嚇得低下頭去。
他抿了抿嘴道“你們若是談六韜我不攔著，但若妄議朝政，不等衙門拿你們，我先打斷你們的腿。”