先跟隨曲老師的視角繼續往下看。
劇情是在快進的，并沒有拖拖拉拉，沒必要的內容全部都跳過了。
這個時候的曲老師還是個高中生，不過，他相對沉默，除了韓瑞白跟他交流得比較多之外，其他人都把他當成學神看待。
曲老師有一個叛逆期的妹妹，但他的家庭似乎并不富裕，從曲老師使用筆袋，還有中午吃的飯菜就可以發現，他其實很節省，并不是一個大手大腳的孩子。
中午過去了，他回到寢室休息，再醒來時就是下午上課時間，一切如常。
曲老師的精神狀態似乎沒有什么問題，顏寄云看到他的書其實很干凈，他的試卷中除了語言之外幾乎都是滿分，很整潔。這說明他是個天賦非常好的學生。
下午，老師還跟他提起送保到全國數一數二大學的事，曲老師并沒有立即答應下來，因為這所大學離家很遠，坐火車需要一天一夜，坐飛機也要四五個小時，以他的家境，似乎不太負擔得起這筆費用。
不過老師也說了學校會負責他的費用，只不過會有一些附加條件之類的。
曲老師并沒有將話說死，而是拿著保送申請表回去，表示之后會好好考慮。
老師給了他一個限定時間。
顏寄云現在聽曲老師所聽，看曲老師所看，不過他的好聽力在這里并沒有失效，在他隨著曲老師離開時，他聽到了一個慌亂的腳步聲在他們之前離開了。
是誰來老師的辦公室但又不進去
十分鐘內看完了曲老師高中的日常生活，學霸就是不一樣，生活也不算太單調，老師都很尊重他，而且學校的實驗室也是他可以隨意去的地方。只不過，路過美術室的時候他會多看兩眼。
下午上完一節體育課后，他路過了音樂樓，看到了從音樂樓里出來的曲妹妹，不過曲妹妹臉上顯然沒有高興的神色，她獨自一個人走著，看到曲老師時還刻意假裝沒看到他。
兩人就這么錯開。
顏寄云大概能把目前看到的一切和幾個副本對應起來。
美術室，音樂樓，多胞胎之前那些憤懣，一切都可以溯源。
副人格扭曲了事實，又沒有扭曲事實，只不過用的是另一種手法，將事情往不好的方向改，如果一個人對過往的記憶開始變得模糊，那么混淆的記憶出現多次就會變成真的，就像謊言說多了自己也會相信一樣。
教室里的時鐘一直在轉動，空間里的時間飛快過去。
在距離最后一節課的下課鈴還有十五分鐘時，在上自習課的高三學生都聽到了一聲重物落在地面的巨響。
不知誰好奇地往窗外探了個頭，隨后啊了一聲。
“操有人跳樓了”
一時間，整棟教學樓都開始沸騰了。
“誰啊。”
“從六樓跳下去，應該是高三的吧。”
“好可怕啊，壓力真的那么大嗎”
“好像是一個女生”
這些話都鉆進了顏寄云的耳邊，同樣也是曲老師的耳邊。
顏寄云同時感應到曲老師的心臟在撲通撲通地狂跳，他心神不寧了，手中的字怎么也寫下不去。
五分鐘后，班主任匆匆走來，她故作鎮定也沒掩蓋住臉上的擔憂神色，她跟曲老師低語了一句“宛橋，你跟我來一下。”
其他同學都習慣老師時常因為各種各樣的事情來找曲宛橋這位學神了，見怪不怪。
但這一次，班主任來找曲老師并不是因為學業上的事情，而是因為剛剛那一聲巨響。