因此這種表面上可以當法杖使用，實際上又可以作為小底牌的武器，會讓西里爾安心很多。
為了小伙伴的成長，蘇利覺得自己付出了太多。
不過見西里爾也確實很喜歡的樣子，蘇利心里松了一口氣。
謹慎同樣也意味著敏感，他人想要隱藏或者想要避而不見的東西，被間接點明，也是很有可能會刺傷到人的。
西里爾沒發現，并且接受了這份好意，對于蘇利來說，就是一件值得高興的事。
晚餐很不錯。
指洛伊被趕出家門，藍哲說半小時內買不回來十個菜，就別回來了的這一點。
另外，今天的主食還是米飯。
加倍快樂
雖說一早起來，發現西里爾臉上的鱗片完全消失后，兩個孩子就被藍哲趕著去報到了。
照藍哲的話來說就是“亞撒院長都不在的亞撒學院，除了看起來更弱了之外，對于學生來說也有更多可以探險的地方，有時間就好好玩。”
最好今天都別回來了。
當然，這不是因為不待見兩個孩子。
而是藍哲需要花費一定時間，將那一本沒人比我更懂蘇利大人，詳細且認真的告訴洛伊，里面的什么東西才是重點。
雖說待兩個孩子上學后，藍哲在給洛伊劃重點的過程中，面對艾格伯特那些充滿變態感的言辭時，腦海里也不由自主地開始設想起了
下次見面的時候，究竟是先扇臉，還是先踹屁股。
學校那邊。
依舊是讓人一言難盡的元素雕像，以及看過了很多次，導致都沒啥新鮮感的大門。
亞撒學院的占地面積不小，但蘇利還是第一次以學生的身份進入教學區域。
以往的圖書管理員，一直像是固定nc一樣，只會待在圖書館。
學生們的授課區域的建筑，偏向于教堂風格，不過蘇利進了這塊專屬學生的區域后才發現，這里還有著讓人驚嘆的龐大操場。
以及，教學樓后方的小型森林。
后方的小型森林可不是為了早戀才存在的，而是藍哲口中的，可探險區域。
那塊被亞撒院長手動養了一些相對危險的妖獸，目的就是為了訓練學生們在危急情況下的行動能力。
畢竟除了蘇利以外，所有來這所學院的人的目的，都是為了變強。
蘇利和西里爾被分在了同一個班。
一個靠塞錢才能進入的班級。
據說這里的學生大多都是天賦不怎么樣，純靠砸錢才能進來的，當然偶爾也有例外，比如實力還不錯，但并不打算和蘇利分開的西里爾。
不過西里爾靠的也不只是實力，而是一大清早順手給他塞了10個金幣，說是這個月分他的零花錢的蘇利
真香。
就是沒想到，因為身高的問題，蘇利坐在第一排，而西里爾被塞進了后排靠窗的位子。
蘇利低頭看了一眼擺在桌面上的書冊，其花里胡哨的封皮讓他發自內心地覺得，他應該先去雜貨鋪搞點紙筆再來報到。
畢竟上課畫圖，可是藝術發展的最初
插班進來的兩個學生，在元素指導老師進門以后，只得到了簡單的名字介紹機會，就被示意坐回原位，開始上課。
臺上的老師有著一頭卷曲的短金發，手里拿著猶如魔法法典一樣的書籍時，講起課來的畫風極貼近于現代社會的老學究。
就是
“元素就是自然，自然就是元素。水火風的修煉法門，在雨中，在火中，在水中。”
“唯獨不在書中。”