大一下半年,計算機系的所有同學學習強度都要比上半年加了一個檔次，大家甚至在吃飯的時候都爭分奪秒，生怕浪費時間。
雖然計算機系的學生真正開始接觸計算機語言的時間并不算長,但他們也確實做到了在過去半年里,學了遠超出那半年應該學的知識。
每一個人都像是一塊海綿，從各個時間縫隙里擠出大量的時間,認真吸收著計算機相關的各類知識,希望自己的所作所為，能為這個計算機落后的時代起到一些幫助，能在自己的能力范圍內,推動國內計算機的發展。
哪怕這樣的推動只是很小很小的一部分。
在這樣的學習氛圍內，就算是江諾,也沒有太多的空余時間去思考別的，她只能跟所有同學一起，將老師從不同的地方搜集來的資料啃到腦海里。
相對于其他同學，她還有一個優勢，那就是她可以找機會把那些資料復印出來，從而能夠擁有比其他同學更多的時間,來學習這些復雜的知識內容。
她總以為自己能改變些什么,但事實上，在那一天到來之前,她能做的只有積累,只有積累到一定的程度，才會有量變引起質變的反應。
“江諾,a8的資料，你這里有手抄本嗎我跟你換。”
“有，”江諾立即應道,她甚至不需要仔細聽對方說的是什么，因為任何資料她手里都有，“不過現在不在手里，晚上我去找出來，明天給你。”
她還多了一個特殊的優勢。
其他的同學為了盡可能地看到更多的資料，只能選擇手抄好，然后跟別人換，而她并不需要在這方面消耗時間。
她也想過改進打印機的事，畢竟她對未來的打印機的發展還算有些了解，但這件事不像計算器程序那樣容易。
計算器程序這塊，她有龐大的后盾，而打印機的改進，在目前來說與計算機系并不算太對口。
畢竟現在使用的主流機子還屬于復印機，而不是像后世那樣，是與計算機相連接的打印機。
更何況她現在根本就沒有多余的時間去考慮計算機之外的事。
沒辦法，她也只能跟同學們一樣選擇“手寫”。
“果然，你這里什么都有，”對方松了口氣，“我這些天想到一個新的程序，卻沒有對應的資料，好在你手里有。”
“還需要別的資料嗎要的話我一并找來給你。”江諾笑道。
“那是再好不過了。”
吳老師拿來的資料很多，有些是已經確認的程序，也有些是半成品的程序，因為現在國外的計算機語言也在發展中，國內的計算機語言并不完全按著國外的來，這時候看這些資料的要是從國外回來的人，未必能很好地了解這些資料。
但像他們這樣實實在在是在國內學習的學生，對這些程序的了解程度也更高一些，雖然進展緩慢，但也算是人多力量大，最終他們也確實處理了一些難題。
大概也是因為這個原因，現在京大對計算機系逐漸重視起來，不僅僅是他們，連帶著剛剛入學沒多久的那批學生，學習進度也肉眼可見得到了提升，相信要不了多久，他們也能接觸到這些資料，為國內計算機相關行業的發展，起到一定的促進作用。
江諾抱著同學們的作業進了辦公室，喊了報告之后，進了辦公室里，把懷里抱著的作業放在吳老師桌子上。