看見媽媽和妹妹,湯圓抱著小皮球過來，喊媽媽和葉子。
葉子悶悶不樂看著哥哥手里的小皮球，她想玩小皮球,也想媽媽待在自己身邊。
“手是不是很臟，等中午媽媽帶你回家洗手。”王錦繡已經看到兒子的小臟手了。
“媽媽,我可以，在這里，吃飯嗎這里有,午飯吃,也可以洗手。”湯圓拍皮球的時候聽其他小朋友說托兒所午飯的事情,他想在這里吃午飯。
王錦繡“當然可以,湯圓午睡要回家睡嗎”
這家托兒所也是a大附屬的托兒所，費用不需要家長承擔，王錦繡心里覺得他們家孩子在占便宜,內疚的同時又覺得還不錯,兒子愿意在托兒所吃飯午休，她以后能更專心干活。
湯圓不知道午睡的事情,看向老師,老師表示托兒所可以午睡,帶王錦繡去孩子們睡午覺的房間。
房間里是通鋪設計,并排的木質小床,老師說上面的被單會定期洗曬,孩子們沒有固定床鋪，如果哪個孩子執著睡某張床鋪，這個孩子經常在托兒所午睡，就會把床鋪給孩子特意留出來。
現在不是午睡時間，門窗都開著通風,沒有任何異味，王錦繡再次問湯圓午睡要不要睡在這里。
湯圓點頭說要，王錦繡就問老師午睡時間。
她帶葉子回家午睡，等到湯圓午睡結束的時候，再帶葉子來趟托兒所。
老師回答說時間不固定，一般在下午兩點到三點結束，看孩子們醒來的時間，醒來早就先去玩，沒醒來的就繼續睡。
兩三歲的孩子覺多，白天睡兩三個鐘頭不會太礙事。
吃飯時間是固定的，中午十二點開始吃。
畢竟是和年幼孩子打交道的老師，耐心比較足，王錦繡不會說普通話，她們還會引導她說。
比和吳曉君溝通更簡單，吳曉君是說了之后會解釋，托兒所老師口齒清晰，說話簡單易懂，都不需要解釋王錦繡也能聽懂。
中午十二點開始吃飯，她不放心的話，可以來看孩子們吃飯，孩子們吃飯是在他們室內活動區域，午飯前會把里面的東西收拾掉，擺好午飯。
自己不會吃飯的孩子，老師們會親自喂，一般一個老師最多喂三個孩子，不會超過三個孩子，不用怕某個孩子吃不著飯。
老師告訴她中午可以過來看孩子吃飯情況，王錦繡決定帶葉子來看湯圓他們吃午飯。
湯圓中午要在托兒所睡午覺，她也答應下來，告訴湯圓，媽媽下午會來看他。
看完孩子午睡的屋子，幾人回到外面，湯圓繼續玩拍皮球，王錦繡讓湯圓教妹妹拍皮球。
葉子年紀小，抱小皮球已經有點費力，拍球更費力，費力是一回事，不耽誤她玩得開心，不住發出笑聲。
讓閨女玩小皮球玩了十幾分鐘，王錦繡要帶閨女走。
葉子這會兒已經玩上癮了，根本不想走，不停喊媽媽。
皮球回到哥哥手上，她就兩只小手抓著媽媽的一只手，自己不想走，也不想讓媽媽走。
“葉子，不能耍賴皮的，媽媽還要去干活，不能在這里留很久，你要不跟媽媽走，要不就和哥哥在這里玩，自己選一個。”
只能二選一，沒有媽媽留在托兒所陪她的選項。
湯圓幫媽媽留住妹妹，告訴妹妹他會帶她玩，媽媽很快就會來看他們。
王錦繡點頭“媽媽很快回來，你們不用擔心。”
最后葉子選擇了玩，王錦繡獨自去打掃衛生，衛生打掃到十一點，去托兒所看孩子們，葉子已經從外面到屋子里了，她正和兩個差不多年紀的小女孩在玩過家家。
她們或許連過家家的意思都不知道，單純拿著小布娃娃在玩，還給對方介紹自己手里拿的布娃娃。