說著彎腰去拿新的工具。
見狀，季母內心嘆了口氣。
她和季父都是比較冷的性子，當初懷孕后一直盼著生個女兒，雖然后來生的是兒子，但他們也依舊很愛這個孩子。
不過兩人的工作忙，加上這孩子是季家唯一的孫輩，所以夫妻倆對其要求嚴格，從小便接受精英教育。
恂初也沒有辜負他們的期望，不斷優秀成長，成為了外人眼中別人家的孩子。
一開始季母也很自豪，可后來她發現兒子越來越獨立，在其他孩子還會和父母要玩具的時候，季恂初只會在上完輔導班后，幫他們做事情。
更不用說撒嬌，擁抱。
她后悔不已，開始從工作中擠出時間，試圖多陪伴兒子。
今天的郊游便是如此，順便觀察一下澎湖幼兒園的老師。
恍惚間，季母想到了那一日去接孩子時的場景，看樣子，自己的兒子和那個小女孩關系不錯，她一直忙著搭帳篷，沒有注意周圍的事情，還想或許等會兒可以把人叫來玩。
帳篷最后搭了起來。
時間到了正午。
家長們鋪開野餐布，在上面擺出帶來的食物，一邊欣賞著漂亮的湖光景色，一邊享受美食，度過難得的親子時光。
蘇曲桃也帶了食物，是保姆給她準備的小飯盒，不過小胖子的媽媽很喜歡她，熱情邀請她吃自家的飯。
說實話，她真的想離開的，但鵝肝腸、小蛋撻，烤雞腿和漢堡包，不允許她這么想啊
另一邊，季恂初幾次抬頭看某個方向，在發現沒有人后，又僵硬地低下頭。
飯后，澎湖幼兒園的老師組織父母和孩子玩游戲，也是變相增強親子間的感情。
游戲很簡單，在家長和孩子的腳腕處綁上氣球，在老師吹響哨聲后，家長們和孩子就可以去踩其他人的氣球。
家長的氣球被踩破了，家長淘汰，但如果是孩子的氣球卻踩破，那么孩子和家長一起淘汰。
蘇曲桃聽完一遍就明白了，孩子相當于國王，家長是騎士，騎士在沖鋒陷陣的時候也不能忘記保護國王。
因為她是自己來的，所以和露露老師組隊。
“桃桃小同學，等會兒你就躲在老師后面，”
蘇曲桃抬頭看著露露老師的“吃小孩”臉，其他老師或許會放水，但眼前這位大概率不會，沒看到女人的斗志幾乎要燃燒眉毛了嘛。
不過，她喜歡
“各就各位，預備咻”
隨著哨聲響起，眾家長和學生瞬間沖出去，掀起戰爭。
比之亂七八糟，不堪一擊的攻擊方式，嘴上的動靜，倒是熱鬧得很。
“啊啊啊啊”
“沖沖沖，爸爸快沖呀”
“啊啊啊，小蘭不要踩我，我給你糖吃”
“媽媽救我，我的氣球要炸了，嗚嗚嗚。”
還有倒霉催的，自己把自己的氣球踩破的，茫然站在原地，一時間反應不過來。
在這其間，蘇曲桃和露露老師的組合，便顯得格外有頭腦。
一開始，蘇曲桃就與眾人背道而馳，人往圈里跑，她往相反的方向跑，遠遠地躲在外圍，看著騎士露露老師精神奕奕地替她收割氣球，作壁上觀。
她的戰略也是有用的，沒過一會兒，圈子里幸存的家庭就很少了，大部分都是因為家長沒有照顧好小孩，導致后方城池失火，殃及池魚。
這時候，老師便會在旁邊解說“孩子年紀小，大部分時候需要大人的幫助和關心，然而大人只顧著賺錢，說，缺乏陪伴孩子的時間，等到出現問題再彌補，時間就晚了。”
失敗的家長聽到后，都羞愧極了。
寓教于樂，澎湖幼兒園的老師，各有各的性格，但教導孩子這一方面，一點兒也不比其他幼兒園含糊。
場上很快只剩下五個家庭。