“對啊”
禍水下意識的回答了一句。
然后，慢慢的、慢慢的，它反應了過來。
靠
系統出現了bug，也就是說系統給執行人帶來了麻煩。
如果是換成其他的執行人，未必會跟系統計較。
但
顧傾城，一個人品值不及格的搞朝政的大佬
禍水的cu都在發抖。
它慌忙補救，“那什么，執行人，你放心。這次雖然出現了bug，但對你來說，也不是全然沒有壞處啊”
“幾個同人文重疊了，有極大的可能會觸發支線任務”
“對支線任務你、你若是完成了支線任務，也能獲得積分喲”
“執行人，你試想一下，同一個世界，同樣度過了幾十年，你卻能完成至少兩個以上的任務，能都得到兩點以上的積分哩”
禍水賣力的說著，試圖給顧傾城構建一個非常美好的藍圖。
顧傾城
她不說話，就這么平靜的看著禍水，任由其表演。
在大佬這樣冷冰冰的目光下，禍水自己都說不下去了。
嗚嗚，跟顧傾城認識了這么久，它也算是對這位古代土著有了了解。
這人，無利不起早，把人心算計到了骨頭里。
沒有漏洞，她還會想方設法的鉆空子。
現在，系統出現了bug，她肯輕易放過才怪
禍水用自己的cu去想，也能想象得到，顧傾城若是開口的話，會說出怎樣的話
“系統觸發了支線任務，我完成的話，得到積分不是應該的嗎”
所以，禍水剛才的那番話，并沒有太多的誘惑力。
在一個世界，得到兩點以上的積分，是正常操作，而不是什么補償。
“你、你等一下，我、我去問問主系統”
禍水最終還是敗退了。
它耷拉著腦袋，丟下一句話，便灰溜溜的滾去找主系統。
顧傾城與禍水的這個交流過程，都是用神識進行的。
表面上，顧傾城還是在拉著喬巧在工廠里游走。
在禍水滾去跟主系統溝通的時間，顧傾城也沒有閑著。
她沒有直接去搬運班報道，而是先去了趟育紅班。
她已經入職，也就是機械廠的職工。
有資格將孩子送到育紅班。
時間雖然不早了，但可以先跟育紅班的老師談一談，并讓喬巧去適應一下。
“行明天一早，你上班的時候，順便把孩子送來吧。”
育紅班的老師，看了顧傾城的工作證，便笑著說道，“托兒費的話，你可以先交，也可以等發工資的時候，從工資里扣”
機械廠的育紅班，本來就是機械廠對職工的福利。
所以，費用等問題，都相當的有“彈性”。
“哎呀，那可真是太好了謝謝老師”
顧傾城趕忙道謝。
然后，她笑著對喬巧說，“巧兒，以后你就能像躍進哥哥一樣，來育紅班跟小朋友一起玩兒嘍。”
顧傾城非常有談話的技巧，她沒有告訴喬巧以后要被送去育紅班了。