而是有個學生，按照書中描述的一些鑒定古玩的小技巧，成功在潘家園撿漏。
古董撿漏，一夜暴富
這樣的新聞瞬間引爆網絡。
那位狂賺十幾萬的讀者，更是狠狠的把我在故宮修文物這本書推薦了一把。
于是，這本書又從網文網站火到了某博、某吧等社交平臺。
再隨后，就是專業大牛現身說法了。
起初是有人想找茬，試圖用碰瓷大火網文的方式來證明自己的逼格。
但，找了一圈，居然發現這本書非常嚴謹。
拋開歷史方面的知識不提，只文物修復這一項，就相當的專業。
里面居然還有一些疑似失傳的古法技藝。
有位讀者就試著將家里長輩收藏的一幅古畫進行了修復，要知道，當初長輩拿去古董店找人幫忙的時候，人家可是表示“修不了”的。
結果呢，一個門外漢，照著一本里的講解，笨拙的一步一步復刻，居然就成功了
這、這簡直比玄幻文還玄幻啊。
大牛打假，反倒成了案例現場。
讀者用實例現身說法，更加證明了作品的牛逼。
終于，這本書火到了真正的專業圈兒。
“你呀，正兒八經的寫一本專業書不好非要寫網文”
電話那端的薛教授有些無語。
暑假時的偶遇，讓薛教授關注到了顧傾城這么一個有天賦、有想法的學生。
顧傾城隨后交上來的論文，也讓薛教授非常滿意。
他已經預定了顧傾城這個學生，只等她處理完s大的一應事物，提前畢業，然后轉去京大讀書。
薛教授還給顧傾城列了書單，讓她照著書單學習，定期上繳讀書筆記即論文啦。
沒想到，自己這個學生精力太旺盛，書讀了、論文寫了，居然還有時間去寫。
寫也沒問題
薛教授知道，自家這個小徒弟是個科班出身的作家。
但，明明擁有那么深的專業素養，寫本正兒八經的作品不好嘛，為什么要去寫網文
在這個年代，網文跟網紅差不多，都以門檻低、良莠不齊而著稱。
對于傳統學者來說，網文什么的，就是快餐文學、垃圾食物。
顧傾城的這種做法，讓薛教授有種暴殄天物的感覺。
“老師，這樣挺有意思的”
顧傾城對著手機，難得俏皮的撒了個嬌。
咳咳，貴公主也是有熊孩子的時候嘛。
“行了不跟你廢話了，我有個老朋友，在故宮掛了個專家，他手里有個課題，發現你那本書有些用”
“不過，你在書里還是寫得比較淺。你是不是還留了一手”
薛教授輕咳一聲，轉而進入正題。
“也不是留一手而是有些技藝不能外傳”
顧傾城也收斂笑容，認真的說道。
她所說的“不能外傳”，不是說要敝帚自珍。
她所得到的那些技能，原本就是這個時空的勞動人民的智慧結晶。
如果有國內的相關技術人員或是學者想要學習，顧傾城會毫不吝嗇的傾囊相授。
但她不能寫在書里，并公布出來。
這是屬于天朝的，而不是世界的。
顧傾城可不是曾經的古代土著了，她經歷了這么多小世界，也明白了什么叫專利