奧蕾莉亞和施密特不在，德弗林格號就是我的下啦。
主任教官米海爾如是道當然是不可能的，因為他不是這種人。
雖然客觀上確實有點“山中無老虎，猴子稱大王”的樣子，但那也是因為演習需要，各種計劃和安排全在他手里，不布置不校
所以上車后，學生們可以閑逛，聊，休息，參觀列車，教官們卻不行，直接拉進簡報室里開會列車是按照移動兵站的標準打造，倉庫、機庫、廁所、食堂、淋浴間、臥鋪該有的設施一個不缺。
簡報室，即也在其鄭
雖然規模比不上學校，但同樣是桌椅、顯示面板、看板、油筆一應俱全。
克蕾雅先對大致流程做了通報，列車預計在明早5點到6點之間抵達圣特亞克，之后以列車為據點，進行為期三的實習。
之后由米海爾下發詳細的演習安排，主要是給蘭迪的戰術課和托娃的主計科。黎恩的特務科由于情況特殊，要等到達地方后才會有進一步安排，只是vii班才有的特殊訓練課程。
重來之前，他居然當時沒反應過來，現在想想自己那會兒真是傻。
vii班才有的訓練課程還能有什么上學那會兒就確定了，到地方后，把附近的地圖都跑一遍，然后干和自由活動日差不多的事打雜找貓修路燈打魔獸不，我是接受事先安排好的委托，體會當地的風土人情。
然后發現各種問題和事件，處理各種麻煩，盡可能將之解決。
當然，和學生時代比起來，除了委托，其他方面都有了全面的升級，各方面都是。無論是后勤保障還是要面臨的危險。
當年實習的時候可沒直接對上“噬身之蛇”，現在則是每次實習都少不了他們，簡直是陰魂不散。
簡報之后，教官們還是不能休息。
米海爾要去確認情報，蘭迪和托娃領了安排要提前聯系學生做好準備。
只有黎恩和克蕾雅暫時沒有安排。
克蕾雅的心情似乎很不錯，對著黎恩發出邀約
“我帶你在列車內四處轉轉”
“好啊。”黎恩沒有拒絕，盡管他對列車的結構一清二楚。
車頭是駕駛室，也是各種通訊演算裝置所在，托娃主陣地就在這里。
車尾是機庫，蘭迪帶著幾名學生在這里忙碌。
中間是被隔開的臥鋪，依照班組和男女進行分配。
受限于空間，不再是宿舍里的教官單間，學生兩人一間，而是教官雙人間，學生多人擠一個房間。
房間里除了床只有過道，床也是靠著墻壁的09亞矩單人床，只是單純睡覺的地方，這一點不管是教官還是學生都一樣。
所以，只有很少一部分學生待在房間里，其他人大多集中在餐車、過道，至少比房間寬敞，也更有旅行的氛圍。
克蕾雅帶著黎恩一路走，一路介紹，各種數據信手拈來，不帶絲毫停頓，不愧是媲美導力計算機的頭腦，稱得上是過目不忘。
黎恩全程點頭微笑，安靜聆聽克蕾雅的訴。中途遇到學生，也都有兼菇，比學生時代成熟穩重太多。