熊貓撓了撓后腦勺，對他們老師突然用上幼稚園教師語氣這件事，欲言又止，他看了看京都校的三人，據他觀察有位悟的粉絲，希望對方現在不會濾鏡破碎。
藍發少女仍舊聽得認真。崇拜的眼神分毫不減熱情。
熊貓
五條悟已經講到at力場了，他指著自己的火柴人圖案“所以，為了讓你們面對使徒時至少能自保，現在來學習如何展開at力場。”
接著他又講了一遍那套靈魂與物質的理論，成功收獲了三個懵逼的交換生。
五條悟“聽不懂嗎聽不懂沒關系，來實戰中感受吧”
“誒、怎么實戰”京都校的三人也發出了和熊貓幾人當初一樣的疑問。
“當然是讓我們東京校的同學為大家示范啊”五條悟走下講臺，拍了拍躍躍欲試的熊貓，“走，去訓練場，看看你們的at力場用得怎么樣了。”
禪院真希掰了掰手指“不會讓你失望的。”
京都校三人不好的預感。
但事已至此，他們也不得不跟上去，然后被齊齊亮出各自at力場的熊貓等人給震撼了。
“真的不需要咒力也可以嗎”禪院真依看著禪院真希，不可置信道。
“是不是真的，你來試試不就知道了”禪院真希扶了扶眼睛，掄著咒具擺出了戰斗的姿態。
兩人戰斗到一處，原本有自信能打敗對方的禪院真依，愕然發現，自己的所有子彈，都被對方那個at力場擋下。
看到兩人的戰斗，機械丸收回目光，看向熊貓，熊貓心領神會“我來帶你吧”
轉眼間就被剩下的三輪霞
“那個、我”所以這堂課其實就是對練嗎三輪霞小聲地開口，不確定自己的搭檔是誰。
乙骨憂太看了看兩位同伴，朝藍發少女笑了笑“三輪同學也是用刀嗎那就我來吧。”
于是六個人分三組，以at力場實踐教學為目標，開始了訓練。
“那我們要做什么”大家都找到了自己的對手，碇真嗣看了看旁邊的狗卷棘，問道。
“木魚花。”狗卷棘指著操場邊的陰涼地，示意他們可以先休息，等其他人累了再交換上場。
“呃、這樣好嗎”
“鮭魚。”
五條老師在之前就告訴過他們，京都校的學生過來，主要是想學怎么使用at力場。但咒術師想要學會at力場，就必須得被碇真嗣的領域同化一次。