主教官“”
同學們“”
他們第一反應是懷疑人生，亞寧怎么可能這么快就上手了隨即他們不由自主地將視線轉移到了趙立身上，然后又故作鎮定地把目光給轉移走。
如果駕駛c級機甲真沒那么難，剛才這趙立跳出來示范這么半天，是想干啥
趙立“”
趙立現在只想罵臟話。
這群陰險小人這亞寧明顯不是第一天接觸機甲藍斯洛中學的老師還說他們從來沒有摸過機甲，騙鬼呢
呲啦，機甲關節傳來蓄力的機械牽拉聲。只見那猶如多動癥般的機甲瞬間一改氣勢，抽出槍對準了漫天的移動靶，開槍射擊。那槍聲極穩，幾乎沒有中途間斷，但亞寧也絕非站樁射靶，他不斷調整著機甲的站位和姿勢，移動靶的殘骸在空中爆開，不斷化為煙塵落地。
滴滴系統再次給出通報，實彈九百三十三發，命中率百分之九十一。
整個演練場陷入死寂之中。
他們沉默地看著亞寧從機甲操縱室里跳出來。亞寧此時的興奮已經收斂許多，他打開駕駛艙的門，讓大家都盡量看清里面的構造，剛想指著操控臺解說一下駕駛機甲的方法，就見主教官招手讓他過去。
亞寧“教官，怎么啦”
主教官深吸一口氣，如狼似虎地盯著亞寧“你是什么時候學會開機甲的”
亞寧后知后覺地噎住幾秒，然后笑著打馬虎眼“啊哈，啊哈哈。我怎么可能學會開機甲呢，我剛才全是亂射的。不對呀，原來我會開機甲嗎，我什么時候學的”
白沙和靜怡陷入無語中。原因無他，亞寧的解釋實在是太爛了，還不如不解釋。
不過糊弄完教官后，亞寧還是有在好好教同學們怎么射擊的。他說的比較籠統，但是通俗易懂，基本就是“你們進去了要怎樣怎樣，要按哪個鍵怎么操作”，學生們聽下來一會兒覺得這也太難了，一會兒覺得自己也能行。
有個學生實在耐不住好奇，想上手試試，但鉆進機甲操縱室后半天，整架機甲都處于無事發生的狀態
他無法驅動機甲。
那個學生滿臉興奮地爬進機甲，面如死灰地爬出機甲。所有人都不發一言，而來自雷尼斯軍校的老師則微妙地嘆息了一聲這畫風才對啊。要是人人都像亞寧那樣，才是見鬼了。
接下來又有幾個膽大的去試了試，有兩個能勉強讓機甲動起來。但只是挪挪手、挪挪腳的地步。一旦他們控制機甲做出什么大動作，立馬就會失去平衡摔個大馬趴。
“駕駛機甲可不只是要射擊才行。”雷尼斯軍校的老師看著心灰意冷的學生們，說道，“機甲是為戰斗而生，你們必須學會怎樣用機甲進行格斗。”說著，他猶豫片刻，“趙立，牛青羅，你們倆上機甲對打試試，用上你們能用的所有攻擊手段，等演練完了再下來報告。”
兩人得令，行了個軍禮，俱是神色肅穆地上了機甲，甚至趙立的臉色隱有幾分陰沉。
這次他們完全沒有留手，真正演練出了一場機甲格斗。兩人在場內翩然纏斗，戰成一團，光刀的每一次碰撞都火花四射、觸目驚心。趙立的打法穩扎穩打，但是保守，那個叫牛青羅的姑娘明顯比他靈活機變地多，多次執刀刮在趙立的關節處，已經不算點到為止，頗有種下狠手的意思。聽著那刺啦刺啦的聲響，學生們被震懾的同時，某些人的心里也在滴血
別打了，別打了