“一年級學生就我們四個，班主任就是夜蛾正道老師，其余那些你可以把他們當成管理員。”硝子說“雖然嘴上也要喊一句老師，但實際就是管理員，比如倉庫管理員，操場管理員，鑰匙管理員，健身器材管理員，食堂管理員，圖書管理員”
“既然是管理員，當然要呆在自己的崗位了，所以一般學校里能看到活動的就我們幾個，當然看著空了。”
“那前面碰到的那個說我校服要做好的大叔”你問。
“哦，他啊，你就當成跑腿的閑雜人，勤雜工之類都可以。”硝子無所謂的說。
總而言之就是各種用途的nc，你理解的點點頭。
“到了。啊今天這節是歷史課啊。”家入硝子遠遠看到教室站著的那個人就停住了腳步。
“歷史”你仔細看了看“不是夜蛾老師來教”
硝子努努嘴“差點忘記給你說，夜蛾老師負責理論課和實踐課，除了這兩種課程外，正規學習的第三種課就是歷史課。最沒意思的課程。”
“只有三種那數學、思想政治、地理、化學、物理、生物，這些都不用么”就算是游戲這也太爽了吧，明明之前在帝光，高中的各類課程讓你應接不暇一百零一次的感嘆這個游戲太真實了，真實到和現實就是復刻，可是現在這個地圖，怎么一下子變得這么隨便
“數學、地理、化學、物理什么的，不都包括在理論課和實踐課中么”硝子表示費解“就像是五條的術式，涉及阿基里斯悖論，我用反轉術式，就要了解生物知識，只不過因為術式的偏向不同，所以涉及的理論也各有偏重。但總體來說，就只需要學習理論課和實踐課呀”
說的好有道理這課程設計誰想出來的既讓人覺得理所當然又偷懶的十分取巧，你點點頭“那歷史課為什么單獨提出來歷史課應該也算是一種實踐的經驗”
你所理解的歷史課就是針對世界的設定補充以及各種咒術的由來，但是看哨子的樣子好像并不僅僅是這樣。
“如果真的是正正經經講歷史就好了，”硝子翻了個白眼“算了，反正這個課我們都當補眠，而且他也不敢對我們怎么樣。你第一天，大概聽聽就行了，不要放在心上。”
邊說著，她率先朝著教室走去。
到了門口一看，發面教室內已經有一個人了，是黑色丸子頭夏油杰。
“果然沒來。”硝子嘀咕了一聲。
你馬上意識到她說的是白毛五條悟。
“新同學趕緊歸位。”穿著黑色紋付羽織袴的中年歷史老師，骨子里就透著年代感，正一臉嚴肅的拍了拍教桌。
你趕緊躥進去，硝子在你身后不緊不慢落座，然后光明正大的趴在桌子上，閉上了眼睛。
歷史老師好像沒看到硝子，也沒意識到五條悟沒來一樣“好，人到齊了，我們開始上課。”
“報告”你忍不住提醒他“白毛瞎子沒來。”糟糕，因為對方人不在，你下意識的就說出了心底的外號，以這個游戲的真實度和nc們的智能
“噗”旁邊有人在笑，你疑惑轉頭，卻發現大家好似都正襟危坐并沒有什么動作。是為了烘托氣氛的配音么
“不可以這么稱呼御三家的大人”歷史老師呵斥道，冷冷的看著你“六眼豈非常人所能理解，不要用你們的膚淺去揣測大人們。”
果然發作了，不過還好，并沒有出現不妙的支線。
“你是第一天上課，所以我寬恕你。如果再有下次打斷我，就要受到懲罰了。現在，上課”
o，派頭好大，但是你偵察到他明明才v5，比你和硝子還要低一級，稍微有一點不爽，可你今天是正兒八經的想上個課的了解一下的，回頭再和他交互看看有沒什么支線吧。
學習夏油杰一般端坐好，準備認真聽課，然后你就明白了。
怪不得硝子說大概聽聽就好，怪不得五條悟根本不來。
今天的歷史課除最開始講天元大人很有意思，后來就開始講御三家，而那個白毛五條悟，居然就是御三家中五條家的人，這課就講他的家族史嘛，你漫不經心的想，這種背景板的設定，短一點或者帶點故事情節倒還能聽一聽，像他這樣講的又枯燥還夾雜了個人崇拜，比如御三家最偉大，血脈多尊貴，元老院多重要。
聽得好無聊哪來的策劃居然能搞出這么無聊的玩意，重點是還能講了快一個小時還不帶重復，雖然你知道這個游戲極其的真實，但是真實到將現實世界課堂的枯燥帶到游戲中，這策劃是對上學時候有多怨念
足足講了兩個小時，終于下課了。
“恩結束了”硝子揉揉眼睛。
坐的拔直的夏油杰扭過頭“結束了，一會實戰課，最好先熱身。”他瞥了你一眼，你這才發現他有一雙細長的狐貍眼，差點以為他一直睜著，原來早閉上睡覺了啊。