福克斯一家也在。
諾亞和莉莉大老遠就看到了他們，一邊揮手一邊大喊著夏天的名字。
雙胞胎一眼就看到了馬修手腕上明晃晃的彩片，莉莉的眼睛驟然亮了起來。
“你戴出來啦，真好看”
七歲的女孩雙眼亮晶晶的，天真的臉蛋上寫滿了純粹的喜悅。她高興得恨不得原地跺腳，抱著福克斯太太的手臂拼命搖晃“馬修很喜歡彩片，媽媽，彩片系成手鏈很漂亮”
“既然如此，回家你也剪成手鏈好不好”
福克斯太太笑著牽起莉莉的手。
她看著女兒開心，本就輕快的心情更是明媚幾分。福克斯太太也是發自真心的喜愛夏天和馬修，平時忙碌時由他們陪伴雙胞胎，不知道省下自己多少時間呢。
沒什么比自己的孩子搬新家后立刻交到好朋友更好的事情了。
廣場四周都是小攤小販，福克斯太太環視四周，最終向棉花糖攤位走去并且拿出錢包。
“作為你們與諾亞和莉莉交朋友的感謝。”
福克斯太太為每個孩子都買了一份棉花糖，連萊拉和約翰都不例外。
“祝你們復活節快樂。”她笑著說。
“哇”
“謝謝福克斯太太”
“媽媽最好了，復活節快樂”
盡管棉花糖對夏天來說不是那么有吸引力，可她還是笑吟吟地道謝并且接過來。
“看。”
趁著諾亞和莉莉與母親撒嬌時，夏天舉著棉花糖對馬修說“小小的碎紙屑也能發揮用處。”
馬修看向自己手中的棉花糖。
金發男孩捧著潔白蓬松的糖果，他不張口已然是一副美麗的畫作。馬修沉思片刻“發揮用處的并不是紙屑。”
總是這么聰明。
夏天點頭“是這彩紙中承載的感情，馬修能想出來是什么嗎”
“祝福。”
馬修不假思索“贈禮的本質。”
這是夏天以捕夢網回饋他的鴿子羽毛時曾經說過的話。時隔半年多，他仍然清晰記得。
“沒錯，”夏天肯定道，“莉莉喜歡彩紙，所以她才把彩紙送給你，她想把這份喜愛和快樂傳遞給你。也許彩紙本身沒有任何用處和意義，但莉莉的感情賦予了它獨一無二的價值。而馬修把彩紙戴在手腕上，等于告訴莉莉你接收到了這份快樂，所以”
她晃了晃手中的棉花糖“我們得到了這個。也算是一種善意的傳達和結果。”
馬修若有所思“聯結。”
夏天
要是所有的兒童都像馬修丹尼希一樣，你講什么都能聽得進去，估計天底下的小學教師都會過的幸福許多。
“這就是莉莉、諾亞與你的聯結，”夏天溫聲說，“還記得你們怎么成為朋友的嗎是你把牛奶糖送給了他們，于是分享快樂就成為了你們的聯結。”
“我知道了。”
這很好懂他與福克斯雙胞胎的關系就建立在分享與交換禮物的基礎上。而且莉莉與諾亞的性格很好，雖然是年幼的孩子，但他們向來大方又慷慨，同他們相處時馬修無時不刻都在體會這點。
“善意換來好的聯結，”馬修試探性地總結，“可以利用。”
呃也沒什么問題