李承乾我才幾歲過兩年就聽政，你是魔鬼嗎
他突然回想起夢中世界里有些家長老師的言辭。
“你讀書是為我讀的嗎，是為你自己。你做完作業就行了學校的作業做完了，你不會做課外作業嗎課外作業也做完了做完了你不會再買一套嗎”
“別玩游戲了，學習去。啥你學習完了才玩游戲的學無止境你知不知道學習還能學得完你聽你這話就知道你態度不對。你今天的知識掌握了，明天的呢后天的呢”
“別跟我提你聰明，你聰明人家學一天會的，你學一個小時就
會。那你怎么就不想想你要是學兩個小時呢學三個小時呢你不是遠遠超過別人了嗎到時候別說985，不論清北還是其他常青藤名校，你都能上”
畫面感太強，句式跟于志寧一模一樣，看在于志寧一張嘴巴拉巴拉，李承乾打了個機靈，從心底滋生出一股惡寒。
你要說這些話有錯嗎似乎也沒有。但就是讓人很不舒服很窒息。太窒息了
“再有”于志寧還在繼續，“殿下一頓十幾個菜會否太過鋪張浪費了些大唐立國不過數年，基業初定，天下百姓仍有諸多苦難未曾解決，國庫經數年戰事，也不算豐裕，當節儉些才是。
“況且都說上行下效，殿下是太子，該以身作則，為眾人做表率。不可帶頭行這等鋪張之風，若旁人都這般學怎么辦另外似這等牛肉。殿下此前便弄出干鍋牛腩，如今又是牛肉卷。可耕牛乃農器之重，是百姓的根基。怎能如此肆意食用”
李泰李麗質直接愣住，不知所措，裴行儉偷偷瞧了眼李承乾，面露擔憂。但見李承乾嘴唇直抿，十分不耐煩，卻還是忍住了，只是又給于志寧燙了塊油炸豆腐“先生不如先吃點東西吧，都這個時辰了，你不餓嗎”
李承乾干巴巴看著火鍋望眼欲穿，吃吧，吃一點吧。先吃完再說行不行
我等了這么久的火鍋，你好歹讓我先吃一口
哪只這塊油炸豆腐讓于志寧更生氣了“食油多珍貴之物，百姓日常所用都是省了又省，殿下竟拿來炸豆腐，簡直胡鬧”
李承乾實在沒忍住“我就炸了一盤，又沒炸多。我知道尋常百姓吃不起，所以沒打算傳到外頭去啊。而且我也就吃這么一次。好難得才吃一次呢。”
于志寧眉毛皺得更緊“瞧殿下這模樣，是覺得臣說的不對”
李承乾暗自翻了個白眼，覺得很糟心。合著他請人吃東西，還請出毛病來了看來今天不把話說清楚，這飯是吃不成了。就沒見過這么一根筋的人，有得吃不好嗎怎么那么多亂七八糟的問題。
這要不是看在對方是自己先生，依李承乾的脾氣，早就掀桌了。
“自然不對。”李承乾坐下來，將筷子拍在桌上，端起架子開始掰扯，“先生說我愛玩，愛搗鼓東西，我承認。但你讓我一直學習，放棄玩樂，絕無可能。向學之道，需持之以恒，也需勞逸結合啊。
“我玩樂是為了放松大腦，是為了之后更好的學習。一直困頓在書本里會變成書呆子的。我們要注重德智體美育全方位發展，不能死讀書。再說，人之向學，不一定只能通過書本，人情往來，世間百態，百姓民生，樣樣都有可學之處。”
德智體美育于志寧懵了一瞬，有些沒反應過來，但轉瞬將每個字拆開，似乎又理解了那么些。
再聽后面，人情往來，世間百態，百姓民生嗯，似乎也不錯，但是
于志寧張著嘴還沒開口，李承乾繼續“你說我在大安宮同常阿榮研究火鍋，我也承認。可你話中對此很是不屑，這我就不敢茍同了。
“你覺得火鍋不算什么，那西紅柿西瓜辣椒呢豆皮腐竹呢它們哪一樣不是我在玩樂搗鼓中弄出來的而今它們哪一樣沒有成為百姓的營生你焉知火鍋不能
“再說鋪張。先生只看到我一桌子十幾個菜，可有看到每個菜的菜量又可曾看到我們是幾個人食用我們四個孩子，都是正在長身體的時候，我跟老裴每天還得習武，消耗量大，吃的也就多。
“每盤菜就那么點，我們四人完全可以吃光。既然能吃光，便是物盡其用，如何算鋪張浪費”
于志寧低頭看了眼碗里的菜，確實分量較小，但是他仍舊蹙著眉“品種太多了些。殿下可以選取其中幾樣，稍加分量，剩下的明日后日