既然已經失去了輔助產能的價值，樂樂自然便習慣了和無視狄甘夫婦一樣無視葉材寶的動靜。
剛入初中的樂樂主要思考的是這種硬性規定對一小的沖擊有多大
樂樂這不僅毀了一小分數至上的邏輯，一小好像還直接接到了文件，要求取消尖子、后進等班級的區別，所有班一律平等。一小官網的排名版塊已經被封了。
不久后，樂樂還聽說一小換校長了。
樂樂這些變化到底說明了什么呢
小絨毛“這不僅是教育問題，也是政治問題。或者說，很多時候，教育本就是政治框架下的一個問題。是現在的你我很難理解的。想理解你就還需要繼續努力學習。”
小絨毛“別管外界怎么說分數不重要，你只需要知道對你來說，分數、排名，依然是你最大的依仗。”
小絨毛“初中可以被強行要求就近入學，但高中不可能，大學更不可能。遲早還是要拼名次噠，你不要放松。現在放松了，以后想補未必補得回來。”
樂樂鄭重承諾“請貓放心。我知道自己能做的有限，學習是我最容易抓穩的上升途徑。好好學習肯定比心懷鬼胎地交友更穩妥。無論如何，知識學會了就是學會了。人可能背叛，知識不會。”
小絨毛“這句后面好像應該接個梗不會就是不會那個”
樂樂“嚴肅點。不要輕率地把嚴肅事情娛樂化。”
小絨毛人類崽子，你開始狂了呀都教育起養大你的貓來啦
三年后，樂樂順利考入重點高中。
而葉材寶靠著葉放知的托關系、花錢，也勉強進入了同一所高中。不過這一次他就不再能與樂樂同班了。
純以葉材寶自己的成績，他本來該是讀升學率不太好的一所高中。
狄甘終于意識到不對，問葉材寶“你的那些朋友都不幫你嗎”
葉材寶說不清自己心里是什么滋味，回答“他們要么出國，要么去有好大學的省份，沒有留在本市的。”
樂樂小時候就覺得難以理解葉材寶一家的邏輯，長大后他依然很難理解。
比如，樂樂清清楚楚地記得，在他進入葉材寶家的第一天，狄甘就說要請個保姆來減輕她的家務負擔，葉放知也表達了贊同。但狄甘至今沒請，只每個月請一次保潔做大掃除。
房子、家具、電器倒是都換了新的，但也就只是搬家時一次性換了那么一批。之后十年了，沒再換。
去年那臺臨近建議使用年限的冰箱壞了，也是選擇修理，而不是更換。
剛上高中的樂樂最困惑的一件事是我父母的遺產總共究竟是多少
樂樂雖然葉放知是在搶到我父母遺產后買了比他舊房子更大的新房子，但他也賣掉了舊房子。前后兩套房子都是學區房，買新房子需要補的差價可能并不很高。
樂樂已知葉放知當時搶到的是我父母遺產中的大頭，所以，這份大頭就只相當于這么點差價可能再加上些裝修錢。那么，我到底有沒有必要把“奪回父母的全部遺產”當作人生的終極目標這個終極目標會不會太小了點