小絨毛“喵。”
羅維溪“哎，我想問一下，你們貓在說喵時，是怎么表達出不同含義的”
羅維溪“只靠音調和長短嗎就像我們人類說啊這個語氣詞，可能是在表疑問、強調、憤怒、驚恐等，但表達得比較模糊，并不精準。”
小絨毛“其實我對貓語掌握得不太好，因為我從很小的時候起就是接觸人比接觸貓更多。我發喵音時多數只是表達嗯哦知道了等簡單意思。確實和你們人類使用語氣詞能表達的模糊語意差不多。”
小絨毛“我與其他貓交流時，雖然喵來喵去，但我感覺貓之間的意思交流是藏在喵音之下噠。并不是直接用喵表達。喵的發音組合，并不像人類語言的字詞組合那樣，一種組合就對應一種固定含義。”
小絨毛“不過事實上，貓交流時需要表達的內容一般也很少。通常就只有滾開想吃冷等意思，用肢體動作就能表達出來啦，根本不需要出聲。”
小絨毛“偶爾想表達比較復雜的意思，比如那個人曾經殘忍地殺害過一只黑色的貓，嗯我很難跟你形容那種感覺，反正不是直接用喵說出來噠，而更像是意念傳遞。”
羅維溪感受到了被觸及知識盲區的迷惑“意念”
小絨毛其實我也不確定究竟是貓語本就如此，還是我受到負司語影響，才以為貓語是如此。但反正你肯定不懂也學不會貓語，那你就當我這只貓對貓語的解讀是真理叭。嘻。
小絨毛繼續不打算負責地扯淡“我還能跟麻雀交流哦。我能區分麻雀什么時候是想吃小米，什么時候是想吃玉米，什么時候是吃飽了只想看人類熱鬧。”
羅維溪“啊，你看到了”
小絨毛“是噠，我看到你喂麻雀啦。看到了好多次。需要我幫你保密嗎”
羅維溪“倒也不用。并不是丟人的事情。”
小絨毛“太好啦，我本來也懶得保密。”
羅維溪“”
小絨毛“喵喵喵。下學期見老羅。如果我在寒假里找到了讓我讀得廢寢忘食的書，我一定給你分享書名。”
羅維溪“無腦爽文偶爾看一兩本可以，看得時候代入感十足也沒問題，但放下書后一定要記住那不是現實。千萬不要把書中的邏輯搬到現實中來用。”
小絨毛“啊嗯，我知道每一個世界的運轉邏輯都是不一樣噠。負司那套不能搬入高壓。”
羅維溪沒聽懂后一句，但只當是小孩子順口說出了哪部熱門冷門作品中的人物臺詞。
作為經驗豐富的班主任，羅維溪已經習慣了在學生口中聽見他聽不懂的語句，一般直接略過并不會影響交流。
有時羅維溪也會暗自記下那些話，過后在網上搜索、了解一下學生近期的課外興趣點。
當然偶爾也會發生搜索不出來的情況。可能是因為他記岔了句子，也可能是那句子過分小眾，需要在他不熟悉或不知道的特定論壇中才能找到。
羅維溪繼續對小絨毛強調“還有，我作為語文老師鼓勵你們多看課外書，但你們不要以此為借口不做或敷衍做其他科目的作業。”,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>