“但在這個規則之境里，這套法則也許并不算錯的，但并不足以讓參與者活著出去。因為在規則之外它還有暗線、有需要慢慢抽絲剝繭的背景故事。如果參與者不去思考這些，只會盲目地遵守規則，就永遠無法離開。”
人類太容易被誤導了。規則之境固然要遵守規則，但從來沒有人說過在規則之境里只需要遵守規則。
相反，在最初的世界通用規則里還有一條是“無論遇到怎樣的突發狀況，請不要忘了自己的角色”。
“請不要忘了自己的角色”。
也許從一開始就有一部分規則之境是需要認真代入角色身份才能通關的，只不過他們是第一次遇到而已。
“媽的，整人是吧”陳登宇突然感到惱火，手在茶幾上一拍便站起身，大步走向與主臥相對的次臥。
張昭不禁緊張“你干啥”
“我剛才看到兒子那屋有電腦，打開看看，萬一能使呢”陳登宇的話擲地有聲，但顯然是死馬當活馬醫的語氣。
眾人相視一望，起身一起跟上陳登宇。
陳登宇坐到電腦前按下電源，電腦開機速度很快，目測能擊敗全國9999的用戶。
開機完成后他嘗試連網
然后，哎嘿，您猜怎么著，它還真就連不上
“媽的。”陳登宇暴躁地罵罵咧咧，還是雙擊點開了瀏覽器，下一秒，所有人注意到同一個重點“哎”
即便沒有網絡，但并不妨礙瀏覽器上方的功能欄標簽里顯示出已收藏的網頁。那些網頁雖然打不開，可通過標簽上顯示的名稱也足以發現信息。
其中的一個標簽是育良九年一貫制學校。
九年一貫制，指的是覆蓋整個義務教育，六年小學加三年初中。
那身運動服背后有個“良”字，十有是這個學校的校服。
“哎呀呵還真有發現”陳登宇大受鼓舞，開心到一驚一乍。
剛剛還在懷疑自己已經收到污染的張昭更加興奮，拼命拍他的肩“快快快，再看看有沒有什么有用的東西桌面、文件夾，都檢查檢查”
“別拍別拍”陳登宇被他拍得肩都算了，一邊抬起左手揉右肩，一邊右手鼠標點得飛快。
翻找一圈之后，不能算是一無所獲，但收獲也的確不多。
文件夾、桌面都是清空的，沒有找到任何遺留的文件，但陳登宇不甘心地點開ord，在“歷史記錄”一欄，看到了一個曾經在這臺電腦上開啟過的文檔4月化學聯考標準答案。
陳登宇扭過臉看大家“學生什么時候開始學化學來著高一”
“初三。”肖冷道，“一般初二開始學物理，初三學學化學。”
“靠”陳登宇重重舒氣，洋溢起笑容，擦了把汗，“那不就對上了”
初三開始學化學，育良是一所九年一貫制學校，有初三。
那件校服的尺寸是140或145，可能是因為營養不良導致的發育遲緩，也可能是因為家里不愿意給她買新校服，所以她只能勉強穿以前的校服。
幸福的三口之家里被忽略的第四人逐漸被拼湊出完整的形象，雖然這種進展并不足以讓大家安全脫身，但很有效地讓原先一片混沌的狀況清晰了不少，讓他們得以讀出一個大概的故事框架。
一個極度重男輕女的家庭，被苛刻對待的大女兒、被溺愛的兒子，家暴的父親、懦弱的母親，女兒讀到了初三，和父親發生了一些沖突，然后
從日記透露的信息看，似乎是離家出走后再也沒有回來，但也有可能還有其他隱情。