“的確。”葉汐并不否認這個觀點，但又說，“可我覺得至少可以先看看1994年發生了什么，還有鴻鵠樓之前是干什么用的。查這點東西要不了多少時間，如果都沒什么用，我馬上就回來找你們。”
“那也行”楊歌不再阻攔。
葉汐的記憶告訴她，檔案室在圖書館所在的樓里，于是提步就要往圖書館走，又被肖冷叫住。
肖冷告訴她“還可以查一下545426有沒有在檔案里出現過。”
葉汐不解地望過去，肖冷道“我的鎖屏密碼也是545426，但不是我設定的，直接出現在了我的記憶里。”
葉汐不禁輕吸了一口涼氣。
她惶惑地看向楊歌和張立平，他們的臉色也都有些泛白，先后點頭告訴她“我的也是”
“我也是。”
每個人都在拿到手機的第一時間就條件反射地直接輸入了這個密碼解開鎖屏，但由于這個副本灌輸給他們的記憶太多，誰也沒多想密碼的問題。如果不是葉汐剛才直接把自己的密碼說出來，讓大家陰差陽錯地發現這個共同點，這一點可能會一直被忽略下去。
但這顯然是個不應存在的共同點。手機這么私人的東西，四個人一起撞密碼的概率極低。
這個密碼又不是六個0或者123456。
四個人就此暫時分開，楊歌和肖冷、張立平一起前往男生宿舍檢查手機，不出意外的話這會是很大的工作量，別的不說，每個人手機中光微信這個“小而美的軟件”占用的近30個g內存就預示著他們有海量聊天記錄要進行檢查。
葉汐和他們分開后沒有直接去圖書館，而是先去辦公室找了班主任，十分動情地跟班主任說就快要畢業了，她想做個關于母校的紀念視頻，得去檔案室查點資料，讓班主任幫她申請一下。
班主任對學生這種感恩之心深感欣慰，立刻給檔案室打了個電話，掛掉電話就告訴葉汐“去吧，檔案室的老師已經知道了。”
葉汐向班主任道了謝，就往圖書館去了。檔案室位于圖書館的三樓西側，葉汐敲開房門，跟檔案室的老師自報了班級姓名，檔案室的老師就大方告訴她“后三排架子上的學生檔案不能動，屬于個人，前面的架子上都是學校資料，可以看。看完記得原封不動地收回去，頁數順序、位置都不能亂。”
“好，沒問題謝謝老師。”葉汐邊說邊環顧四周，沒看到預想中的東西，不動聲色地又問，“請問檔案室這邊有什么具體規則嗎我想仔細看看，以免給您添麻煩。”
檔案室老師困惑地看了她一眼“不是剛說完”
說明沒有獨立的怪談規則。
葉汐再次向老師道謝，然后走進去。檔案室里用的是那種很高的鐵制架子，每層都碼滿了檔案袋，依拼音首字母排序。葉汐首先找到“h”所在的架子，然后很是費了些時間才找到寫有“鴻鵠樓”的袋子。
袋子橫向立方的，朝上一側落了很多灰塵，葉汐將它拿出來，小心地解開封口處的系繩，把里面的檔案全都拿出來，袋子先隨手擱在一邊，仔細翻看文件。
鴻鵠樓的相關文件不多，前幾頁都是施工設計方案，還有各種申請建房的審批材料。葉汐草草翻過去，視線停在一張表格上。
這張表格也是審批材料的一部分，上滿寫著申請建房的單位名稱，也就是育良一中。往后的房屋用途填的是“學生教室及教師辦公室”，再往后又是不少葉汐看不懂的建筑數據，足足占用了兩頁紙。
直到這份文件的最后兩行，有一欄是“預計落成時間”。
1992年。
如果她和楊歌在宿舍樓里發現的這條是真的，那就意味著這幢樓在1992年落成、1994年就已經廢棄，而就算不提那張字條，1992年落成的教學樓哪怕是2023年才剛剛廢棄也并不正常。
這明顯是個結合了現實設定的副本，整個學校除了鬧鬼這一點外，畫風都和c國普通中學很像。
按照c國的建筑標準，基礎設施的標準高于公共建筑、公共建筑又高于住宅。其中“基礎設施”指的是機場車站以及國家體育館、國家圖書館這一類產權直接屬于國家且同時向社會大眾開放的建筑。
“公共建筑”指的是辦公樓、購物中心這種普通的公共設施；“住宅”則是城鎮里向普通購房者出售的樓盤。
這里面標準最低的“住宅”是70年產權，建筑壽命怎么也要長于70年才行。
而在學校里，宿舍樓的建造標準是“住宅”，作為教學樓的鴻鵠樓則屬于“公共建筑”，建筑壽命應該遠高于住宅產權的70年。