如果廖俊一直維持這種人設，省一中有三名學生在他當校長期間跳樓的事也就有了答案。
肖冷凝神想了想，重新打開上排中間的那個抽屜。
他認真翻了一遍里面的紙張本冊，最后從抽屜最底下抽出一張學生名單。
就是最簡單的那種點名用的名單，左側頂頭一列是學生的名字，每個人名字后面都有一堆小格，點名之后可以打鉤。
肖冷大致掃了一遍人名，然后把名單折了兩折，收進校服口袋。
楊歌“拿這個干嘛”
“回去研究一下。”肖冷頓聲，“545426。”
這串莫名其妙成為他們所有人手機密碼的數字，大家早就想要破譯來著。最初是葉汐企圖在檔案室找到端倪，但沒什么進展。
后來肖冷又試過把手機上的輸入法調成9鍵，依次輸入數字，看看能拼成什么。
前面幾個詞依次是“立減”、“極簡”、“計較”、“幾件”看不出什么端倪。
后面有三個人名的選項，分別是李建、李嬌、李劍，但輸入法默認的名字應該只是大數據里最常見的名字。
小隊之后又檢查了一下辦公室里的其他角落，沒再找到其他有價值的線索。出于嚴謹，大家離開辦公室后又把各個教室全部檢查了一遍。
樓里二十多間教室，不只有四樓那一間的黑板上留有“xx到此一游”的打卡。打卡的名字各不相同，有的從字跡殘缺情況來看已經明顯時隔多年。但現在看來，好像只有他們幾個引起了女鬼注意。
臨離開鴻鵠樓前，四個人經過一樓走廊，不約而同地被墻上的一抹紅色吸引。
那是一個紅色的小木箱，釘在墻面上，木箱表面原本貼著的黃字已經剝落得幾乎看不出了，不過通過殘存的比劃能推斷出，應該是個募捐箱。
學校設有募捐箱也不奇怪。葉汐原先就讀的高中也有這種東西，學生們可以把省下來的零花錢投進去，每過一段時間由學校愛心社統一捐出，再向全體學生公開賬目。
但當她經過募捐箱的時候，面前彈出一個面板。
“提示恭喜您發現彩蛋集分箱，您可以自由設定積分投入箱中投入數量需要是5的倍數。”
提示下方顯示了個數字“0”，左邊有個“”右邊是“”，明顯是讓參與者調整數字的。
再往下是個確認按鈕。
葉汐不是募捐
“集分”箱是個什么東西。
她滯了滯，側首剛要詢問隊友們有沒有看到同樣的提示，就從隊友們臉上看到和她一樣的困惑。
楊歌遲疑道“是用積分可以換線索嗎”
張立平“怎么連個具體解釋都沒有”
葉汐看看自己220的總積分，點了一下加好，提示下方的數字從0跳成5，葉汐僅盯著提示窗，按下“確認”。
提示窗上的文字一變“投入成功，感謝您的使用。”
葉汐“”
就完了
葉汐懵逼臉，下意識地想再等等有沒有其他反應，又怕隊友們和自己一樣進行“嘗試”，白白浪費更多積分，只能趕緊告訴大家“別試我投了五個，然后就沒有然后了”
隊友們“”