他一邊開著電臺，一邊給手機上儲存卡，打開了手機里被密碼層層保護的一段視頻。
那是一段監控，一段體藝館施工地的監控。他當初怕工人偷懶，安了個小型攝像頭在了墻角，沒想到，陰差陽錯幫他記錄了討厭的人被虐殺的一幕。蘇建德的力氣其實比他哥大。但這人老實規矩一輩子，根本沒想過有人會從背后偷襲。
視頻里，打罵聲、尖叫聲、電鋸聲，以及后面的拖曳聲、碎石滾落聲、鏟泥聲，依次響起。晃動模糊的畫面里只有血鮮明。
袁壽當年出差回來后，就慢悠悠把攝像頭取了，也沒去告發他哥。他把視頻剪出來放卡里，津津有味看了好長一段時間。當你討厭一個人的時候，心里的惡意是完全不受控的。
你恨不得他出門被車撞死，恨不得他暴斃在你面前。
袁壽恨恨地想。
像蘇建德這種斷人財路的人，死有余辜。
轟隆，都市上空銀蛇如閃電，暴雨鋪天蓋地。溫暖舒適的車內，女主持人的嗓音溫和動人，溫婉含笑。
哈嘍大家好，現在是淮城時間晚上八點半，歡迎來到小嘴說故事，我是你們的好朋友小嘴。
昨晚小嘴收到一則關于校園暴力的投稿后，很多聽眾朋友都深有共鳴，跟小嘴說了自己學生時代的類似遭遇。唉，小嘴看了很難過，希望天底下每個小孩子都能快樂成長。
一位家長朋友說，他女兒在學校被人推下樓梯，導致兩腿癱瘓，一輩子都毀了，卻因為兇手未滿十二歲，法院認為是過失傷人，不判刑。家長朋友非常憤怒，他不要補償，他要那個兇手也該跟他女兒一起斷掉雙腿才公平。這讓小嘴怎么說呢。
小嘴能理解這位家長的心情，但小嘴希望這位家長朋友冷靜點，要明白，我國刑法的刑罰目的從來都不是替受害人實施報復。刑罰的目的一直是懲戒、教育、預防。雖然說“殺人償命天經地義”，但是在現代化的社會，我們并不提倡“同態復仇”。
大家都是成年人了，理智一點，不要沖動行事呀。
“同態復仇”的概念出自原始社會，記錄在遠古奴隸制法律里。
比如漢謨拉比法典中記載的損壞他人眼睛者，應毀其眼；折斷他人骨頭者，折斷其骨；打掉他人牙齒者，擊落其齒。
以牙還牙，以眼還眼。
袁壽聽到這里，不由自主想到了那個專門過來找他要舊體藝館鑰匙的女學生。他知道她是蘇建德的女兒，他知道她找了她爸爸很多年。那個女學生恨他，懷疑他。可又有什么用呢他清清白白，什么也沒干。
殺人的是袁命，就算他在中間做了些無關痛癢的手腳，他也完全罪不至死，甚至算不上犯罪。
袁壽哼著歌，毫無心理負擔地把車開往淮安大學。
警方將結案結果和袁命的審訊視頻一齊發給了蘇婉落。
蘇婉落坐在病床上，細長的手指劃過視頻里袁命的脖子，薄薄的指甲像是刀，一次、兩次不斷劃拉，又輕又狠。
她的父親死得難么痛苦，那么絕望，光是死刑又怎么夠呢。
她多想讓這個人和她一樣、和她爸爸一樣痛苦。被粉身碎骨，被千刀萬剮
“落落，你還好嗎”梁青青看她神色不對，擔憂地出聲詢問。
蘇婉落聽到好友的聲音，驚醒一般，從剛剛偏執瘋魔的狀態里抽身，她搖頭，勉強露出一個笑來“我沒事。”
梁青青擔憂地伸出手去碰她的額頭“不舒服的話，就好好休息一下吧。”
蘇婉落點頭，她心里堵著很多事。
病房里白色墻面反射著蒼白的光，蘇婉落長發披肩，容顏憔悴。
猶豫很久，她輕聲說“青青，我找到我的爸爸了。”