顧潮玉重新將頭轉了回去“”看起來莫名傻氣，但要比正常的時候順眼多了。
如果問題只有這些也不是不能承受，等到了上課的階梯教室，顧潮玉才意識到有大問題
首先劃出重點商時序不樂意他看別人。
但上課不看老師，是不是不太合適
上課時間還沒到，老師還沒過來，顧潮玉決定先跟商時序講一下道理，輕輕地拍兩下桌子示意aha看向他，這是個很多此一舉的動作，因為aha一直盯著他，走在路上時都快要給他后腦勺盯出洞了，“上課的時候不要打擾我，明白嗎”為了顧及aha的面子，顧潮玉還特意壓低了聲音。
aha乖乖點頭。
比他想象中要乖，顧潮玉松了一口氣，將視線收回，看向教室門口的位置。
門口進來了個人，但并不是老師，顧潮玉還沒反應過來，他的頭已經被aha手動轉了個方向。顧潮玉和易感期的aha大眼瞪小眼，沉默了一會兒，“說好的不打擾我上課”
aha不知道，他只知道不可以拒絕beta的請求，但又不愿意讓beta去看別人。
易感期卻并沒有標記活動的aha一直處于焦躁不安的狀態，beta身上的梔子花阻隔劑的氣味也很快消散了，就像是信息素一樣沒辦法在beta身上留存太長時間，像是拼盡全力也無法抓住的風，beta也不愿意被他咬。
好難受
顧潮玉還沒來得及說更多，上課時間到，教授踩著點邁進了教室。
顧潮玉總不能在教室面前跟aha玩“轉腦袋”的游戲，短暫慌亂了一下，反手將aha的手給握住，同時壓低聲音道“不許再轉我的頭，安靜聽課，或者出去，明白了嗎”
aha手被很用力地攥住，怔了一下，同樣小聲地“嗯”了一下。
商時序算是顧潮玉的學長，早就學過這門課并且高分通過，而且讓易感期的aha把注意力放在學習上本就是不講理，商時序沒有聽課，而是垂著眼看beta正抓著他的手。
beta的手生得很漂亮，皮膚白皙，黛青色的血管若隱若現，像是細密的霜糖那樣，含在嘴里大概也是甜的，沒有像他一樣粗糙的繭，皮肉柔軟泛著涼，指甲干凈透亮，修剪得很圓潤aha將beta的手和自己的作對比，要小一些，能被他很輕松的包在手里。
顧潮玉能感受到桌子底下aha正在玩他的手指，不過這樣能讓aha暫時乖巧起來也能接受。
艾文教授講課一板一眼的，很認真，期間經常會對班里同學進行提問，顧潮玉算是他比較得意的學生，基本上每節課都要讓顧潮玉回答四個問題，但這次沒有。
顧潮玉能很清楚地看到，艾文教授視線尋找到他打算喊他名字時，余光碰到了旁邊的商時序，在卡了一下后嘴巴里的名字轉了個彎，喊出了另一個同學的名字。
那個同學的心情大概只有沉重一字可以形容，之前上課還有他們顧校花幫忙解答疑難問題，現在只能自己直面這黑暗了。被喊到名字的同學站起身，支支吾吾也說不出什么所以然，憋了半天也不好浪費大家的時間，聲如蚊蚋“我不會。”