很快，一家三口的背影已經徹底消失在視野里，但施莉和張莘就像被固定的背景板，主角都走了，她們還得兢兢業業當背景。
兩人都非常心累，被這么立在這里，什么都做不了。
過了幾秒鐘后，衛老師的聲音突然在腦內響起。
你們還在附近她這語氣聽起來好像還有點詫異。
雖然很高興衛老師又跟她們建立傳音連接，但現在很悲催的是，她們無法控制身體，更無法給出衛老師回應。
衛涵和容琦還被強行留在那個奶茶店里，她剛才是用絕對零度進行了探索，掃描到這兩個人還在附近，就用傳音技能嘗試了一下，沒想到還真能傳音成功。
既然能傳音，衛涵也立即抓緊時間把自己剛才沒說完的話接著往下說。
那正好，我還有一些話沒說完，剛才以為我們接觸的時間有限，說的比較著急，也比較混亂。
聽到衛老師并沒有因為她們無法回應，就收回傳音技能，施莉和張莘都稍稍安心了一些。
于是，兩人都趁著現在十分專注的聽著衛老師的發言。
首先，我先和你們把事情發展的順序理一下。最開始是伍善睡著，我們還妥善安置了伍善睡覺的位置。伍善睡著后兩分鐘之內，場景進行初步變換，我用黑色魚竿進行查看，發現伍善跟我們已經不在同一個時空。
后來我在看教室上方的掛鐘，剛確定了掛鐘時間變成八秒鐘才會走一格，就忽然聽到施莉提醒我任務說明刷新。接著，就在我們查看了刷新后的任務說明后，施莉和張莘都突然發生了類似于返老還童的變化，衣服著裝也發生變化，變成了十幾歲中學女生的模樣。
你們發生這種變化，正驚奇時，我和容琦忽然位置變換，被瞬間轉移到了奶茶店外面，出現身體無法自控的現象。我和容琦這邊的發展是，我們中午休息時間結束后，都回到店里打工，之后一整個下午都被困在這個店里打工。
我和容琦只要有機會，都對來店的客人進行了觀察，發現客人們的臉都是模糊不清的。還有一個發現是，這個奶茶店里也有掛鐘，根據我的估算，掛鐘的時間跟教室里掛鐘的時間是一樣的，時間流動的速度也一致。
當意識到我們和伍善已經不在同一個時空，再加上鐘表時間流速的變化，以及任務說明中的溫馨提示，我和容琦就開始有猜測，這里大概是伍善的夢境中。我現在還不清楚這個副本究竟是以何種方式讓我們進入伍善的夢境中，但關于我們無法控制自己的身體，我琢磨了一個下午，現在已經有基本的猜想。
剛才你們和伍善的女兒一起來到店里，也讓我更加確認我的猜想。我們無法在伍善的夢中控制我們自己的身體，很可能是因為伍善夢到了我們。
他的夢中，夢到你們和她的女兒成了同學。而我和容琦則成了打工仔，他會夢到我們做這種時候，很可能是因為剛進入副本時，我們查看記憶小鎮場景時，提到了這一點，讓他很震驚，印象深刻。
根據這個猜測，我才會說我們會有自由行動的時間，只要伍善做夢別夢到我們，我們應該就可以在他的夢境中自由行動。如果這個猜測為真，那么現在決定權落在睡著的伍善身上了，我們成了他夢中的演員，只能配合他的夢境劇本。
最后關于我們任務面板刷新之后出現的任務3，找到躲藏者。這里的躲藏者，很可能就是指現在跟我們已經不是同一個時空的伍善。他躲在了夢境之外，我們如果要找到他，就需要離開夢境。
如何離開夢境，很可能跟目前已經刷新出來，但我們都無法查看的任務2有關。所以如果你們發現你們能自由行動后，一定要第一時間查看任務2。我這邊會積極尋找其他能夠自由行動的辦法。如果我們能有一定的自由行動時間，我們或許可以找到一些辦法，避免被伍善夢到。
兩人逗留的時間足夠長，衛涵也得以把自己的思路完整地剖析給兩人聽。
施莉和張莘聽得也足夠認真，衛涵這么長一串，只說一遍，她們也都沒有遺漏任何信息。
聽完后，兩人心中只有佩服，同樣的遭遇，她們相對來說還有更多的自由，她們也大概有冒出過這或許是伍善夢境的想法，但完全沒有背后這么完整的邏輯鏈來支持。