等到伍善醒來后，她們一定要強烈譴責伍善對衛老師一點都不尊重如果讓她們兩個做夢，才不會讓衛老師在夢中受打工的委屈呢
不過以現在的情況來看，好像直接別夢到衛老師，才是最好的情況。
兩人在內心瘋狂吐槽，但最后還是無奈的嘆氣，算了至少他沒做噩夢，不然就在夢中這種不受控制的情況，他做了噩夢，她們能不能對付他噩夢中的怪物都不好說。
伍善一家三口先后報了想喝的飲品，衛涵就去準備他們所需要的飲品了。
餐廳內的免費飲品，有開水、茶水、檸檬水和澄汁，伍善和妻子都點了檸檬水，伍溪則要了橙汁，衛涵現在被夢成了服務員，也只能做著服務員該做的事情。
實際上衛涵在剛才一家三口點餐的時候，就有嘗試著用自己的傳音技能給伍善傳音，結果讓她有點意外，夢中的伍善能夠建立傳音連接，但對方似乎并沒有聽到她的傳音，對于傳音無知無覺。
衛涵看著自己的身體在往玻璃杯里倒檸檬水，思維活躍得思考著，不對或許不應該說伍善對她的傳音無知無覺。
這個傳音技能本身就是使聲音直接傳送到對方的大腦中，她對著夢中的伍善所建立的傳音鏈接，最終應該是會傳音到夢境外伍善的腦內。
再進一步進行猜測的話，要么她的傳音能夠直接喚醒伍善，要么她的傳音可以在伍善的腦中給予伍善一些暗示，讓對方意識到不應該夢到他們。
不過考慮到副本所導致的那種困倦等級，衛涵不認為她能通過這么輕易的方式喚醒伍善，而且還無法確定，任務2是否需要在伍善的夢境中完成。
如果貿然使做夢人喚醒，那么他們也有面臨兩種可能，要么被直接彈出夢境之外，回到現實，要么被困在夢境中，難以找到離開的辦法。
這番思索后，衛涵便決定要通過柔和的方式給予伍善一些深層意識的暗示，只要暗示能成功，讓他減少夢到他們的頻率，那他們很可能也能獲得更多自由行動的時間。
考慮到人在某些時候的叛逆性，越是不讓做某事，人就越是想做某事，衛涵認為與其不停地對伍善說別夢到我們、不要夢到我們，不如直接通過講故事、講笑話，轉移他的注意力。
所以衛涵就用傳音對伍善開始循環播放很久很久以前，村里住著一家三口，爸爸媽媽和女兒。每天晚上爸爸媽媽都要給女兒講睡前故事，講的故事是很久很久以前，村里住著一家三口，爸爸媽媽和女兒。每天晚上
因為衛涵對技能的熟練度很高，傳音循環播放也不在話下，她身體上的各種行動都毫不影響她技能的輸出。
不管她是倒水后端水過來，還是微笑著詢問一家三口要點什么餐，之后再拿著點餐的單子去廚房她全程都沒停止過用傳音給伍善循環播放套娃故事。
不過看樣子，給伍善講套娃故事的效果不太明顯，餐廳場景并沒有出現什么明顯的變化，衛涵琢磨著，等會還沒有效果，就換一段文字進行循環。
大概是因為現在這個小故事不夠奇葩吧，她得參考一些魔幻現實的新聞，編點讓人大跌眼鏡的段子才行。
重點是要能讓人大跌眼鏡，震撼不已，反轉不停。
好在現在身體是自動掛機狀態，不需要腦子參與，衛涵便全神貫注地思考怎么編故事編段子。
因為衛涵專注于此事，倒是沒有注意到她的身體此時已經來到施莉和張莘這一桌，還在詢問著施莉和張莘點好了菜沒有。
施莉和張莘心里的彈幕不停刷過作孽，竟然讓衛老師給她們當服務員，她們分分鐘會折壽的她們完全擔待不起好嗎
不求伍善別夢到她們，但至少別再夢到衛老師當打工人了好嗎