陳兮淚腺并不發達，但努力一下，情緒還是能積攢出來的，陳兮紅著眼眶回到玻璃房，白芷驚喜地讓眾人各就各位。
女主角悲傷流淚，男主角捧住她的臉，兩人目光交匯，訴說著各自的情緒。
這是一個長鏡頭，方岳第一次捧住陳兮的臉，看著她微紅的眼睛里淌下淚珠，她做不到瓊瑤女主那樣的“像一顆顆珍珠”，可是眼淚貨真價實，悲傷也沒有作假。
陳兮仰著頭，落地玻璃窗外金烏西墜，天邊鋪陳著一道霞光，線條是筆直坦蕩的，暮色是絢爛豐滿的。
方岳拇指碰到了她的眼淚，他指尖不自覺地顫了一下，目光沉沉看著她。
不知道他的角色是在演著誰。
上了兩天課后，微電影拍攝快進尾聲，陳兮課間門找白芷聊天，跟她聊起這次的微電影。
“你這次這么努力，是對藝術的追求，還是想拿獎”陳兮好奇。
白芷說“我哪一次不努力了，凡是學校的文藝活動，我次次努力”
陳兮從善如流“哦，那你每一次的文藝活動，是對藝術的追求，還是想拿獎”
“當然是想拿獎了，我倒是也想追求藝術，但我沒這么純粹的夢想，這種高度對我來說太遙遠了。”白芷不太好意思，她問陳兮，“我的想法是不是太功利了”
“功利沒什么不好，有功利心才有競爭，雖然競爭有良性有惡性，但總得競爭起來，社會才能發展。”陳兮說，“其實換個角度，有人夢想是用科學造福人類，有人夢想就是買車買房，在我看來夢想沒有高下之分，努力不應該被貶低。”
就像方岳說的，每個人都有自己的看重和堅持。
白芷抱住陳兮的腰，撲她懷里說“嗚嗚，兮兮你真好。”
陳兮摸摸她腦袋，說道“既然想拿獎，你這個微電影的主題就不太合適。”
“嗯”白芷從她懷里抬起頭，“為什么”
“我們學校校風再開放，老師們也不會明面上支持男女學生間門除友誼外的其他感情啊。”
八中校風確實開放，學校操場、湖邊、教學樓隱蔽角落，時常能看到成雙成對的小情侶，老師們對此睜只眼閉只眼，畢竟大家都是從青春萌動的年紀過來的，只要學生們守住底線，并且不影響學習，沒有人會去干涉他們。
但這種事不能放在明面上，微電影要想拿獎，必須撇開高壓線，最好能將主題再升華一下。
陳兮提出這個建議后就沒再管，白芷擼起袖子再次熬夜奮斗，第二天白芷就說要再補拍幾個鏡頭，先前的重頭戲都沒廢除，只不過多加的鏡頭，直接將少年少女那種懵懂曖昧的情愫，轉變成了歌頌祖輩。
八中校史悠久，創建于抗戰前期，男主角臉上的傷就是在抗戰時留下的，他的記憶也在戰死后受損。
他的鬼魂回到了學校，在這學校里，他看到了他從前最為期盼的和平年代，不管男孩女孩，都能平等接受教育，未來努力報效祖國。
女主在最后一個鏡頭中，對著男主說出她的臺詞“爺爺，我會好好讀書的”
方岳臉上的傷快要痊愈，他太陽穴抽了抽，目光定定看著陳兮。，，