第三十五章
這學校工作量大了,人員也就不限制男女了，事實上,在學校教書的師傅們,可都是接了他們的家眷過來，因為學校允許攜帶家眷，住的還是三層的小樓,老師的宿舍和學生的是差不多的,唯一差別大概就是,老師宿舍的房間更大更寬敞。
老師宿舍的房子是屬于兩室一廳一衛，沒有廚房是因為學校食堂就在附近，學校有大小兩個食堂，大食堂是面向全部師生使用，吃多少都不花錢的那種，唯一不好的是沒的挑，食堂做什么你吃什么。
小食堂就不一樣，做的更精細些，無論是老師還是其他人，有銀子的話就可以來這里點菜吃，那做法自然是比大鍋飯要好吃一些。
雖說小食堂也收費，也只是收取了一些加工費，比外面還是便宜很多的。
宿舍為什么不允許做飯，也是因為古代防火的問題。
至于若是想要喝熱水，學校的宿舍裝有大鍋爐暖氣，只要在鍋爐房打上一壺熱水到家里頭，基本一天的熱水都可以解決。
沒錯，自從有了玻璃，承祜就按照回憶讓人弄出了暖水瓶來,倒也不是太多的科技技術，內膽就是雙層的玻璃，夾層中的兩面鍍上一些金屬，抽掉空氣，用木頭做塞子，在外面包一層編織的保護殼，冬天能放熱水，夏天能放冰水。
就這玩意，宮中早已經流行來開，民間賣的并不多，主要是量產跟不上，現在技術學校有將近四百個學生，外加老師傅們一起，倒是可以展開工作。
不過這些都算是暑期工，學習的時候還是專心的學習，以后有的是機會。
暑期工的工錢是老師傅們的三分之一，如果報廢品幾率高的話，會被計入學習成績當中，影響期中考和期末考的成績，甚至是影響畢業和就業。
畢竟這都是技術活，要是明顯技術不好的，只能想辦法做別的活了。
康熙又不是搞慈善的，白養一群人那是絕對不可能的。
所幸學校的老師傅教的認真，底下的學生也學的認真，這學習效果都趕上好幾年的學徒了。
其實并非是因為學生認真，而是知道了原理，學了相應的知識后，一通百通的道理就是這樣。
這也是為什么康熙非要給這些孩子加入文化課的原因，按照大胖兒子的夢里，里面的人讀書是常態，不識字反而比較少，出門也不方便。
雖說這樣不利于管理，可他實在是太缺人手了。
唯有讓小部分的人先識字，才能幫助生產力發展起來。
相比只看重眼前那點蠅頭小利的，康熙明顯看的更長遠，滿人不可能一直掌控天下，按照他所看的歷史書籍，唯有民富安康，這統治的時間才會長久。
若是無節制的壓榨百姓，遲早也會跟前朝一個下場。
說是他們打下的江山雖說也沒錯，但是，最重要的因素的，前朝已經失去了民心，否則他們哪有這般的容易。
想起多爾袞走的那一步，雖說能迅速的做到鎮壓效果，但蠻子的行徑也在百姓的心目中留下極深的印象。
光是為了改變這個印象，康熙都不知道要走多少的彎路。
自從有了大胖兒子的幫助，康熙在民間的聲望有所好轉，因為有銀子了，他的目標就變成了修橋鋪路，最起碼放開剪發的事，讓百姓對康熙的看法有所改善。
這也算是意外之喜，康熙還是很重視百姓的看法的，跟多數的皇帝都不一樣。
大概跟他童年的經歷有關，別人的童年無憂無慮，他卻是不同，自八歲登基以來，他的身邊就環繞著各種陰謀和權力。
當然了，也有奏折送到他面前來，比如百姓生活不易等等，這讓小小年紀的康熙對百姓的生活有了一定的了解。
當年鰲拜只想把控朝政，對這些事絲毫不在乎，若不是他對太皇太后還有些忌憚，怕是康熙想奪權更加的不容易。
正因為當初的艱難，康熙才更不能允許有人騎到他頭上來，有鰲拜的前車之鑒，這些老家伙還當他是八歲好欺負嗎
或許不是不明白，只是不愿意面對，他這個皇帝已經長大成人了。
這些老家伙要是老實點還好，若是不老實，他也不介意讓他們明白什么叫雷霆之怒。