他自己一個人投得滿地都是籃球。
一地的籃球，看著亂，如果沒有強迫癥的話，反而是好事。無論他所處何地，只要彎下腰就能撿到球，雖然沒人傳球，但訓練效率也不會太低效。
“一個人訓練愉快嗎？”謝候看了半天，格蘭杰的意識太差了，居然沒發現他。
從這一點來看，他的專注度非常高。
他沒發現刻意發出了些許聲音的謝候，只關心手里的球和腳下的球，以及他投出去的球。
除此三件，其他的事情似乎與他毫無關系。
“愉快。”格蘭杰簡單地回答。
他是個怪人，擁有主力實力卻因球隊內部競爭太大被迫打第六人。他沉默地打球，打出了年度最佳第六人級別的表現——在這獎項的競爭中輸給了吉諾比利——他沉默不語，看不出心里想的是什么。
幾乎每一周都有恩鼓吹“格蘭杰忍不了了”、“他現在就要當首發”、“如果不能給他首發就交易吧”。
風聲鶴唳，那些平時不會引起關注的跡象，突然加變成了挑事者眼里，格蘭杰對球隊定位忍無可忍的征兆。
可他就是打球，而且是沉默地打球。
不論誰說他忍不住了，到頭來他都沒有真的忍無可忍。
有幾次，謝候想找他聊聊，可每次到嘴邊的都與他想說的無關。
保持現狀挺好的，如果格蘭杰自己沒有首發的念頭，他何必破壞現有的狀態？
三連冠的目標面前，個體的訴求是渺小的。
聽見格蘭杰說愉快，謝候淡淡地笑了笑。
他從地上撿起球，獨自前往另一片場地進行偷師史蒂夫·納什的連續20分鐘自投自撿有氧投籃。
說來也可笑，納什這套訓練對他投籃手感的恢復起到了很大的效果。
說納什是謝候另一個投籃教練都不為過，現在他卻帶著納什間接幫他恢復的投籃手感，將太陽狠揍了一頓。
今日無比賽任務，為求刺激，謝候將20分鐘有氧投籃訓練增加到30分鐘。
自己找了個鬧鐘定下時間，然后便開始了。
10分鐘過去，他的氣息不穩了。
15分鐘過去，極致的疲憊讓他想要停下來休息，就好像打滿了三加時大戰。
20分鐘到了，平時到這個點他就要停下，而今居然還有10分鐘！
10分鐘的時間，他就像那些正在上星期五下午第三節課的小學生，聽不進顆，不斷地看向時間，4點50分為何來得如此緩慢？
謝候多次想要停下，心里有口氣逼他堅持。
平日里嘻嘻哈哈掩飾不掉他的堅毅，他和格蘭杰一樣專注。
不知道過去多久，原來30分鐘也可以如此漫長，對平時的他來說，這么長的時間可以和小奧尼爾打完兩盤魔獸了。
叮鈴鈴！
叮鈴鈴！
響了！謝候徒然停止運球。
連格蘭杰都看了過來，他首先看向聲音的來源處——鬧鐘？怎么會有那東西？