要先學會識字，以后就能夠自己單獨背書，不需要別人教了。
帶著這樣的心態，康熙還耐心的教導著弘曜學習千字文，先讀十遍吧，梁九功，過來陪著弘曜一起。
他很忙，除了教導孩子這件事情外，整個大清的重擔都壓在他肩上，處理國家朝政大事就已經花費了他差不多大半天的功夫了。
拿著個小板凳、小桌子放在了康熙右下側不是很遠的地方，攤開的書本，在那兒奶聲奶氣的讀著，“天、地、玄、黃、宇、宙”
旁邊的梁九功聽著小皇孫的這個小奶音，臉上都露出了慈愛的笑容，等著在小皇孫不記得的時候，提兩句。
上面正在批改奏折的康熙聽著小弘曜那小奶音，睨了一眼小弘曜身上，緊接著，繼續批改奏折去了。
不得不說，這小奶音還挺好聽，他在批改奏折的時候都不覺得枯燥了。
唯一讓康熙覺得美中不足的是，小弘曜讀了四五遍時，就停了下來，仰起頭看向梁九功，“梁九功，弘曜喝了，想喝水。”
沒人告訴他怎么稱呼梁九功，學著康熙一樣那般叫。
梁九功絲毫都不覺得小皇孫這么叫自己有什么問題，還滿臉榮幸的彎腰，“弘曜阿哥，您等等，奴才這就去給您端水過來。”
在喝過水之后，小弘曜就已經放下了手中的書籍，蹦蹦跶跶的跑到阿瑪安排在他身邊的小太監面前，奶聲奶氣的命令著，“小李子，玩具。”
他學習了這么久，也累了，額娘說要勞逸結合。
那邊的康熙見小弘曜只是讀了四五次就不耐煩的扔下書本去玩耍時，微微皺了下眉，看向了他，“弘曜，你才讀了四五次，還不夠，過來，再讀十次。”
認為讀書要一百二十次才能牢記的康熙當然是不滿意小弘曜現在的進程，還打算讓小弘曜過來，勸說弘曜，讀書要持之以恒，要不懈努力之類的話。
只是，卻忽略了，這種話對一個才剛三歲的小奶娃說，根本就不管用。
比如此時的小弘曜，根本就不愿意再讀了，邁步小跑到皇瑪法面前，認真的看著皇瑪法，搖著頭，指了指自己喉嚨，“皇瑪法，讀書太多次，喉嚨痛痛。”
康熙被噎住了，那，能咋辦不顧孫兒的身體健康嗎那是不可能的。
于是，只能夠放任小弘曜自個兒玩耍了，你愛怎么玩就怎么玩。
同時，還是挺關心弘曜的喉嚨的，他說喉嚨痛，或許就真的是喉嚨痛。
并讓人傳太醫過來，給小皇孫檢查喉嚨，別真的讓孩子的喉嚨給出事兒了。
太醫過來，先是給皇上請安，緊接著又來到了小弘曜身邊，給小弘曜請安后，才開始做檢查。
小弘曜張開嘴，讓太醫檢查了一番，太醫說沒什么大礙，康熙才松了口氣。
正因為如此，康熙才覺得弘曜被養得有些嬌氣，其他幾個皇子都不會如此。
卻忽略了，其他孩子啟蒙并沒有這么早，就算有，也不會這么卷
康熙就是自己卷，也要自己的孩子跟著卷，幾個孩子的學習強度十分之高，教育出來的孩子自然個個都是精英，對于像弘曜這樣的，只能說嬌氣，嬌慣