不過，很快，他就發現了盤溪鎮中學的校慶。
“他也會在校慶上表演魔術嗎”程式低聲喃喃。如果是的話，他很好奇，為了節目的效果，黎澳會選擇什么魔術呢
時間轉瞬即逝，很快便到了盤溪鎮校慶的日子。
這段時間攝影師跟著黎澳東奔西走，基本上都是在拍攝黎澳的街頭魔術，但是除了第一天之外，黎澳的魔術大都是在學校里變得。
到最后，甚至連攝像大哥都忍不住提醒黎澳，“是不是該準備一下校慶的節目了”
黎澳卻道，“我正在準備啊。”
正在準備
攝像大哥只覺得有滿肚子的槽要吐。
吭哧了好一會兒之后，攝像大哥才道，“你不把幾個魔術留到校慶上嗎”
校慶的時候，他們四個人的節目時間是絕對的大頭，可不是一兩分鐘了事兒的那種，而這，就需要黎澳設計出一整套的魔術流程來。
不然的話，魔術變完了，剩下的時間干什么干瞪眼嗎
對于攝影大哥的擔憂和好意提醒，黎澳很是感激，但是接下來的一天，他還是這樣慢悠悠地給路人和學生變魔術。
而其他的三人，此時已經和他們特意挑選出來的學生一起彩排了。
但黎澳呢，他甚至連合作的學生都還沒有選
對此，黎澳的回應也很簡單，“等校慶那天，直接從觀眾席里點就是了。”
眾人
覺得無語的同時，眾人也能夠明顯感覺到黎澳的自信。
校慶安排的節目自然不會只有四個，但是他們四人所準備的節目卻絕度是最受關注和期待的。
他們四個人被安排在了最后，至于四人的順序，干脆劇來了個抽簽。
陶因第一個上場，韓瑾第二，聶晴第三，最后是黎澳。
面對這個排序，幾人都覺得不錯。
“正好我表演完了，就能安心看你們的表演了。”陶因對這個安排也覺得十分滿意。
因為事后會有投票環節，而且投票的還是最受歡迎獎，雖然四個人相處地還算是不錯，但綜藝嘛，總還是需要一點兒看點和火藥味兒的。
校慶的當天，只上半天的課，下午被留給了校慶的表演，但是從早上開始，就能看得出來課堂上的學生都不怎么專心，大約心思都跑到晚上的演出上去了。
而那些需要配合演出的學生，則是今天干脆就沒有去上課，留在了空余的教室內進行排練。
最終的舞臺是在操場上，也只有操場上才能容納這么多的學生了。
聶晴正在調試手里的小提琴，身邊是即將在今天和她一起合奏的同學們。
他們或許是聶晴合作的演奏技術最爛的人了，但聶晴卻仍舊那么有耐心，而她的成員們，卻正認真地練習著，抓緊著上臺前的最后一點兒時間。
另一個房間的韓瑾正在和舞臺劇里的小演員們一起做著最后的練習，那些孩子們的舞步還有臺詞，以韓瑾專業的眼光來看，自然生澀，但她能夠看到他們眸子里的熱愛。
陶因自然也不是什么事兒都沒干，他習慣在上臺之前放空自己，但很顯然，他這一次的合唱者可不是這么想的，于是，陶因便也干脆和他們一起，又過了一邊旋律和歌詞。
至于黎澳，他正在往魚缸里注水。
看到這一幕的時候，攝像大哥都傻了，這是要干啥，準備大變活魚嗎