好好看著。
幾乎沒有人注意到他什么時候開始的助跑，又為什么能跳的這么高。動作和一群自小開始打排球的少年相比并不熟練，但就是干脆又流暢。有些人似乎天生就屬于這片廣闊的天空，在高高的穹頂落下的光芒之下自在的飛翔。
排球是一項相互攻守的時間越長，就越考驗人意志的運動，因此產生的焦躁感，讓比賽中的某一方被反超、失誤也極為正常。
但我知道，你絕對會掙脫那些桎梏，出現在那個地方。
及川徹似是在微微嘆息，卻緩慢的在笑。
“讓我們好好的把他們嚇醒吧”
“砰”
一聲好似建筑物倒塌般的巨響，幾乎會讓人錯以為是地震或是海嘯。排球乖巧的停留在九重鷹面前，隨后被他蜿蜒著一道長疤的手掌向對面轟去攔網的手指在最后憤然又無力的觸碰到被氣流卷在風暴中心的排球，皮肉抽疼著被撞開，排球卻仍然攻勢不減，直到隕石一樣撞擊在地面上，留下一道深色的痕跡證明這一招的狂暴。
耳畔似乎還回蕩著陣陣轟鳴的余音，心臟猛地停跳。
九重鷹落地，微微的吸了一口氣，胸腹之間滿是奇怪的滿足感，令人食髓知味，手指忍不住扭曲，嘴角忍不住上揚，和想要再試一次的爭先恐后的搶占頭腦。
場邊的入畑教練聽著從二樓傳來興奮的尖叫，又望了望場內扣球得分被一群人圍起來的人，沒忍住摸了摸自己的臉頰，“呀真是把我也嚇了一跳。”
旁邊的溝口老師面容凝重，仔細一聽聲音還有點抖“是、是啊。”
那種遠距離助跑的重扣，即使是伊達工業的三人攔網也只能勉強做到一觸而無法攔死。他們被這突如其來的情況搞的在接下來的比賽中疑神疑鬼，即使心里明白，卻也忍不住去關注再次蟄伏起來的12號，生怕他再次像剛剛那樣突然殺出。
及川徹將這些都看在眼里，光明正大的利用著己方為對方創造出的致命破綻，最后一個用一個輕巧的二次進攻順利的拿下了交流賽的勝利。
“多謝指教”
“多謝指教”
在賽后例行的互相握手以示友好時，伊達工業的二年級二傳對著及川徹問“12號的扣球，你是故意的”
及川徹瞥了一眼不遠處死死握著對方的手，手背滿是青筋，又在較勁的敵我雙方的隊長“呀，真是嚴厲的指責”兩人的手輕輕保持著交握的姿勢四五秒，及川徹面帶笑容的注視著對方，“畢竟當時大家都在走神呢，我想打的可不是這樣的一場無聊的比賽，所以只能通過這種方式打個招呼啦”
可他的眼睛似乎暗藏挑釁不過從結果來說，也差不了多少
伊達工業的二傳額頭上立刻蹦出一條條青筋，他沒忍住，死死用力握住眼前這個鬼點子一堆的可惡又輕浮的對手，直到對方的表情隱約開始扭曲，才咬牙切齒“下次贏的會是我們。”
及川徹強撐著翹起嘴角“大話誰都會說哦”
對視，松手，眼不見心不煩的飛快扭頭繼續下一個。