“剩豆兒大人，要唔要助你一手”
早已站在巖頂的學生，一臉關切地，彎下身子，伸出一手，準備來拉馬上就也要到達山頂的羊斟。
“唔塞”
這不是一手的問題，那是他的尊嚴好不好這學生也太不懂事了。
只要他拉這一手了，性質就變了。
羊斟雖然內里覺是是有些吃力，但還是硬撐著，一手背到身后，擺出很輕松瀟灑的樣子，僅憑自己一臂的力量，雙腳在下面絞搭、交替了幾下，就上到了巖頂。
“您來眙一下，呢度，系唔系好靚呢”
學生很是得意地揮袖，給“指點”著“融庠”的“江山”，就像是在炫耀自己的私藏珍寶一樣。
羊斟順著學生的所指，放眼望去果然不假，這片田野、山林，縱橫交錯，盡收眼底，和底下的風光相比，這里更顯大氣磅礴。
更有意思的是，這大片土地，依據色塊，這功能被劃分得明明白白彎曲曲的，是石徑；綠油油的，是農田；紅樸樸的，是果園；灰土土的，是射場；藍盈盈的，是池塘；銀尖尖的，是論亭；帶圈圈的，是牲圈；而他腳下這個紅色山體、巖洞及山背后的建筑，就是校舍和住宿。
“大人請看此處即吾哋出發之所別有洞天，經九曲百轉、過只適轆轆、春花遺恨、到曳曳不忘，吾哋仲需經一汪情深、引天論地，至萬獸無韁，復又轉至浮世暫托。”
“你所謂呢些咩咩別有洞天、引天論地之類，都系呢哋嘅名”
羊斟僅從這些奇奇怪怪的命名上，就已經對這所奇特的學校，產生了極大的興趣。
“系系咁樣吾哋嘅庠規有言凡此庠就讀之學生，學業杰出者，均有權為此庠之地命名，名出之所，即為果度論亭論辯之果，每屆命名，即可俾刻錄于校石背面；直至下屆有更佳名出，則更名重刻。凡有三年未有出其上者，即可永久命名，不再變更。而此跡，亦成為吾庠所出之生員，均具良品上材，為各國搶用。”
“如此，你啱啱所講之名，其中賓個系已定，幾個未定”
“除浮生暫托、萬獸無韁系祖師傅同師母所取，仲有罕虓師兄命名之引天論地已定之外，其他，都系未定系吾之命名，其他人未必如此稱謂，吾今年才欲結業，未及三年他人相較之期，見笑見笑”
當這位學生說起是他所起的名字的時候，一抹羞慚之色，掠過臉龐，只有發紅的耳垂，才把他的真實情感給透露了出來。
“無妨無妨吾覺得，甚好”
“放聲喚歸人，豈嫌蹄聲疾。”
正當羊斟一邊贊嘆，一邊繼續環視所向的時候，一聲男子的朗聲吟誦穿空入耳。
“師傅他們回來啦”
學生興奮起來，他把目光盯著北方的地平線，期盼著什么。
果然，不出半柱香的功夫，有一群上下跳動的密密麻麻的小點，從這條地平線上漸漸出現，越來越大那是如此龐大的一群馬啊在它們所踏出的沙塵里，油亮的肌膚、當空飄動的馬尾，都顯示著一個詞健碩
看到這么大群的馬，羊斟也不由得興奮起來，他知道，他所要帶走的，就在這中間。
“吾哋下去迎迎他們吧佢哋都出去三個月多月了嚟”