靈堂啞然無聲。
一雙雙或復雜,或崇拜的目光，從四面八方，射向朱棣。
這些視線里,無一不蘊藏深深的震驚。
也許，重劍無鋒、大巧不工。
有些事情，非得有人一絲一縷將其分析清楚,大家才能撥開眼前迷霧,真真切切意識到,蘊含于其中的恐怖才能。
史上唯一一位以藩王之身，造反成功，問鼎至尊的人。
這歷史唯一。
這永樂大帝。
豈是僥幸
唉
一聲嘆息，打破了靈堂的沉寂。
出聲的乃是傅友德，之前朱元璋曾拿朱棣的開局問他們四人，問他們能不能破局成功。
當時傅友德又驚又怒，覺得皇帝是在逼殺自己,索性仗著脾氣和一腦袋的漿糊，胡亂回答一通。
如今,敵我雙方的力量逐一揭露,敵我雙方的布置，也逐一揭露。
傅友德再問自己如果我置身于燕王位置,我能成功嗎
我不能
他心情是如此沉重,而這種沉重，甚至不是因為他覺得自己不能像朱棣一樣成功。
而是因為，他將自己代入了李景隆的位置。
他在想
如果當時他還沒有死,如果他登臺拜將，掛帥出征。
當他直面朱棣的時候，他真的能夠贏嗎他有完全的把握贏嗎
長江后浪推前浪,一代新人換舊人。
他老了。
而曾經的年輕人，也化為新的擎天柱了。
他復雜的目光，看向朱元璋，也在自己的老主人眼中，看見了同樣復雜的目光。
他們的目光輕輕一碰。
這一刻，無關上下尊卑，朱元璋僅以朱棣父親的身份，拍了拍朱棣老師的手背。
這位年輕人，繼承了他們的血脈，他們的智慧。
他們生命的其中一部分，以全新的方式，在這根新的擎天柱子上，生根發芽了
打斷這種復雜的心理活動的，是朱權的聲音“未來的人，連風都可以估測嗎還有這氣象學”
被朱權一提醒，大家也議論紛紛
“氣象學專門研究風的嗎”
“聽上去和欽天監有些像，就是欽天監是觀測星歷，推算節氣，研究天象”
“似欽天監研究的如此艱深學問，怎么后輩也會后輩不是不學無術”
老朱咳嗽一聲，不滿的目光，橫向那個龜兒。
挑什么后輩的毛病，咋滴，你就很有學問
“兒子的意思是后輩是不是所學過多”那位不慎說錯了話的皇子委委屈屈解釋，“兒子害怕她”學藝不精應該是不能說了，“累、累著”
老朱滿意了些，但還是不滿“讀書哪有什么累不累的，你說這些，莫非平日里就是拈輕怕重”
那位皇子“”
罷了無非兒子是草，后輩是寶罷了
“也許未來自有一套學習方法，便如為數學加上符號那樣，能夠將這些學識，輕易學會吧。”朱棡分析道。
他暗暗想著也不知這些學習方法，回頭，這后輩會不會說，我們大明，又能不能學會
他的聲音之后，光幕的聲音，也跟著響起來了
風來了，朱棣和朱高煦的鐵騎乘著風沖入李景隆被濃煙熏得騷亂的后軍。