北河嘆道“這個好狠啊,不到五分鐘，玩得內容好多。”
“太擅長混合呈現了。”
增強段子效果的方法之一是混合，即找到兩個原本無關的話題之間的相關性,混合幾乎總是伴隨著呈現。1
如果是商演或專場,楚獨秀每次混合能玩兒好幾番,沒準混合一兩次就有五分鐘，現在卻被強行壓縮,一下子將現場情緒頂上去。
這不亞于機關槍掃射,總有能擊中人的子彈，一小時都這么演會太躁,但只有五分鐘就剛剛好。
“當然，大家也不要怕,就算李白是夢游天姥吟留別的原作者，我們不一定考不過他。”楚獨秀低頭道，“因為李白只是偉大的詩人，不是偉大的高三生。”
“他寫那么多名垂千古的古詩沒用,揣摩不透高考命題組老師的心思”
楚獨秀舉起一只手,佯裝捧著卷軸,表演道“李白在考場上捧著自己的詩，心里都得嘀咕,在下這詩表達了那么多思想感情嗎”
“你看,只要題目足夠狠,李白也要犯迷糊。”
“我們也一樣,程老師一聽規則,心想只有五分鐘，也算單口喜劇嗎”
程俊華聞言發出笑聲。
旁邊人更是贊同地奮力鼓掌，故意朝尚導等人哄鬧起來,抗議節目的五分鐘卡太死，只能將完整段子裁切及壓縮。
“節目還召集天南海北的演員，讓我們互相投票，一起聽選手段子，點評彼此的幽默。我說句實話，別說聽段子，我連話都聽不懂。”
“我剛來酒店時，在前臺辦入住，聽旁邊南方演員打電話報平安。”楚獨秀無奈道，“沒有偷聽的意思，再說偷聽也沒用，跟地鐵上刷手機一樣，他的方言自帶防窺膜。”
臺下選手皆嘴角帶笑。
“那一刻，你突然就領悟，為什么武俠小說只有華山論劍，武功和劍術是有比較高門檻的。”
“很少有人會華山論道，必須君子動手不動口，不然你覺得那畫面很荒謬。”
楚獨秀整理著裝，左手抬起似舉劍“想象一下，五湖四海的俠客齊聚山頂，峨眉派的人出現了，她身穿俠女裝，手里握把寶劍，一開口就是瓜娃子說了恁個多做啥子，還想跟老子比幽默”
“天山派的人出現了，他說羊肉串，羊肉串，然后發出彈舌音”她突然半蹲下來，模仿扇風烤串，嘴里怪聲道，“rrrrr”
“神龍教也來人了，說傻了吧唧的你整啥玩意兒呢”
“然后他們一起回頭問我，你誰啊”
“啊，我是一個正在考公的大學生，我叫楚獨秀。”
“哪個門派的。”
“丐幫的。”
楚獨秀突然蹦起，崩潰道“比什么啊，怎么比幽默，方言都不同，只能比劍啊”
三步定律配反轉，讓稍微平息的場子，再次在笑聲中熱鬧。
前排選手早就笑得肚子疼，他們東倒西歪地疊在一起，還不忘繼續伸手鼓掌，感慨段子道出比賽真諦。
“友誼第一，比賽第二。謝謝大家，我是楚獨秀”
歡鬧聲充斥劇場。
歡呼，喝彩，掌聲，叫好，讓所有人沸騰起來。
楚獨秀在熱烈氛圍中順利下臺，一溜煙地奔回座位，這才解除緊繃狀態。
尚曉梅贊道“瞧瞧人家，這才是真來比賽的。”
相比其他選手使用老段子，或者隨意地寫一個水段子，楚獨秀能靠新內容擊穿全場，算是一件極其不易的事情。沒有開放麥的驗證，包袱能不能抖成功，完全憑借演員創作時的直覺和經驗。
演員沒觀眾時，無疑最為難熬，主要不知道前路會怎樣。
笑聲過后，其他選手同樣陷入混亂，恨不得在滿場亂轉，驚訝于新人的表現。
“好恐怖，新人撕碎一切的可怕沖勁兒”