您的詞語為輔導員
請玩家依次陳述自己的詞語
一號秦黎毫無壓力地開口,“管學生的。”
同隊必定同陣營，而他們的隊伍是四個人，那么就說明肯定是普通陣營而不可能是臥底。
而四對五，毫無懸念的東西,就算不知道是誰,也可以仗著人數優勢將那五個人,一個個地投出去,必勝。
不過她還是很享受游戲的,推理別人的詞匯很有意思。
檢測到有隊伍存在,該游戲失去平衡，現進行平衡措施。
秦黎愣了一下，心里咯噔一下，下一刻，場地變了。
黑色的隔板從地上升起,將所有玩家隔了開來，大家不再能看見其他人，只能聽見聲音。
她懂游戲想干什么了。
游戲將所有的玩家隔開，那就變成了網殺的模式,大家不能打手勢,不能用眼神暗示。
他們的隊伍在投票的時候不能達成統一,這樣間接地維護了一定的游戲平衡,不至于讓他們形成絕對的優勢。
一旦同隊伍的人分票,那么就可能會出現他們隊伍中的人被投出去情況，游戲就變得未知了。
有點意思。
請玩家依次繼續進行詞匯描述
二號唐靈鈴，“可能會很久看不見一次。”
三號烏郃冷哼一聲,“會催青年大學習。”
不愧是他,開口就能讓人梗住,看來他對青年大學習積怨已久了。
“有事先找班長。”四號法醫少年齊昭竹笑著說出了輔導員的經典語錄。
五號是個軟妹，聲音軟軟的，“你們是我帶過的最差的一屆。”
六號緊隨其后，“有事沒事就教室開會。”
七號嘆了口氣，語氣惟妙惟肖，“這事不歸我管，你去找其他老師問問。”
輪到了八號男人，他沉默了一下，好幾秒后才有些不太確定地開口道“哪里需要哪里搬。”
九號小姑娘打著哈欠接上，“背了處分別找我，沒用。”
第一輪發言結束，請玩家們開始投票
a上顯示了每個人的號碼，需要從這些號碼里選一個。
秦黎思索著，排除自己的隊友，從五到九里選一個。
她果斷摁下了八號，八號的發言里帶著不是很肯定的感覺，而且，他是所有人里唯一一個遲疑的，如果想和其他人選到一起去，那么這個人是最可能的。
投票結束
八號出局，請玩家們進行第二輪描述
不出意外，臥底應該已經猜到是什么詞了，畢竟他們人多，每個人描述得都很詳細，結合臥底自己的相似詞一想，不可能猜不到。
那么，接下來怎么才能統一投票呢，畢竟他們隊伍只要能統一，那么一定就能贏。
秦黎思索著，靈光一閃，
她描述著自己的詞，“這個人在我的大學期間，帶了六個班。”