第中學有個別名,某大院子弟學校,從這個名字也能看出學生的主要來源。也正因為大多數學生家境優越，有權有勢，學校的風氣很不好。
在那十年，動不動就是批斗,老師們也不敢管,撥亂反正之后，梁文玉接任第中學校長一職,有心蕩清歪風邪氣，然而學生們有持無恐,還振振有詞，“反正我們是要進部隊的,學習不好有什么大不了的”
因而,第中學在京城各初高中院校中,名聲很不好。
梁文玉做夢都在尋找一個改變的契機。
某天,他多年未見的老友打電話來，說“有一個好苗子,便宜你了。”還叮囑他多照顧著點。
老嚴是個什么人，最是古板嚴肅，他這樣的人，能為一個學生入學找到他打招呼,還說出這樣的話,梁文玉心下好奇,到底是多好的苗子
追問老嚴,老嚴卻不說了，故意賣關子，只說,“等你見到人就知道了。”
梁文玉讓他勾起了好奇心，是以保衛科的人說有人來找他，嚴格教授介紹的，他一下子就站了起來，“快請進來。”心道，我倒要看看到底是個什么人
片刻后，校長辦公室內陷入了詭異的沉默。
梁文玉打量了一遍又一遍，要不是知道老嚴的為人，他都要以為老嚴是在跟他開玩笑了。
“你們說要上學的就是她”梁文玉問，“小姑娘幾歲了我們這里是高中知道吧”
蘇長河道“知道，梁校長您別看我們家蘇月年紀小，但是她已經自學完初高中知識，已經具備上高中的能力。”
梁文玉不相信，雖說華國自古以來不缺天才，但一個七歲的小孩自學完初高中知識，怎么聽起來這么玄乎呢
副校長也在辦公室內，她就說“學校還有去年高一期末考試的試卷，要不讓這位小同學做一做”是騾子是馬拉出來溜溜就知道了。
蘇月一口答應，考場就布置在校長辦公室，試卷很快拿來，梁文玉和副校長監考，蘇長河和馬蕙蘭作為家長，只能在辦公室外等待。
副校長讓人去拿試卷，老師回去一說，大家都知道了校長辦公室有個小孩在考高一試卷，紛紛過來圍觀。
從窗戶可以看到，里面一個扎著麻花辮的小孩坐在椅子上，小短腿晃晃悠悠，都踩不到地面，手上卻“唰唰唰”地寫著，有模有樣的，不是真會寫吧
“有沒有十歲呀這也太小了吧”
“肯定沒有，我家侄女才八歲，比她看起來都大”
“她怎么寫的這么快是會還是不會啊于老師，剛剛副校長讓你拿的真是高一的卷子”
“當然了，我親手拿的，去年高一期末才考的試卷”
有人注意到蘇長河他們，問道“同志，那是你們家女兒吧”
“是的。”蘇長河挺起胸脯，“是我閨女。”
和家長搭上話，大家紛紛好奇，“你們家孩子幾歲呀她這是要直接上高中了嗎你們家平時都怎么教育孩子的”
蘇長河自來熟地和他們聊起來，“周歲才六歲，不過我們老家都按虛歲說，按虛歲我們家月月七歲，四舍五入也快十歲了”
“是啊，能上當然讓她上，就是不知道校長們能不能答應，孩子年紀還是太小了”